體育專項特色學校發展規劃

第一條為進一步加強學校體育工作，全面推進素質教育，積極探索優秀體育後備人才培養的新途徑和新模式，根據我校的實際情況，為建立寧波七中體育專項特色學校，制定本發展規劃（以下簡稱《規劃》）。

第二條體育專項特色學校辦學指導思想：全面貫徹黨和國家的教育、體育方針，積極培養學生參加體育活動的意識和習慣，全面提高學生體質健康水平；在學生較好完成文化學習任務的前提下，積極開展體育專項技術基礎訓練，培養德、智、體、美全面發展的優秀體育後備人才。

第三條建立體育特色學校根據青少年訓練體系要求，在專案設定上，初中與小學有銜接。有兩所(包括兩所)以上同一專案的下一級學校與其對口。

第四條學校行政部門專人負責學校體育的全面管理工作，體育教師負責指導優秀體育後備人才的選拔、培養。

第五條學校領導和體育組組成體育特色學校工作組織領導機構，共同負責研究制定體育特色學校工作計畫、招生政策和教學、訓練管理措施等，對專案銜接，招生，生源輸送，師資，經費和場地設施等問題進行統籌安排。

第六條建立主管校長牽頭，由負責學生思想品德教育、教學、後勤、體育、醫務工作等有關人員參加的領導管理機構，建立相應的管理辦法和規章制度，配備專職工作人員。將體育特色學校工作列入學校議事日程和學校教育發展規劃，納入年終考核內容。

第七條按國家規定配齊體育教師，其中有相應數量的政治素質好、專項業務水平較高並具有較豐富的運動訓練經驗的專職體育教師（教練）。學校關心體育教師，在進修、學習、工作量計算等方面與其它學科教師同等對待，或適當予以傾斜。

第八條體育器材符合國家體育器材配備的標準，根據開展的特色專案配有能夠滿足教學、專項訓練和比賽要求的場館器材設施及科研裝置。有相應規模的食堂、宿舍、浴室等後勤保障設施。

第九條特色體育經費按國家規定列支，其比例不低於已定的年度教育經費預算總量的2%。學校保證開展體育特色專案所必需的訓練、競賽等專項經費，並做到專款專用。

第十條有計畫地開展年度招收在體育專項方面具備一定基礎和發展潛能的體育特長生工作，每年招收體育特長生力爭不少於5人，確保體育特長生一定的數量。

第十一條體育特長生的招收，堅持德、智、體全面衡量，擇優錄取的原則。招收的體育特長生應具備以下條件：

一、遵紀守法，符合《中小學生守則》要求，未受過紀律處分的應屆小學畢業生。

二、專項成績必須符合下列條件之一：

1.個人專案：小學階段運動成績達到或接近少年級運動員等級標準。

2.集體專案：小學階段獲得區縣級正式體育競賽前三名，市級以上正式體育競賽前六名。

3.對未獲得上述競賽成績，但運動水平較高、確有培養前途的學生，可實行特材特招。

三、確保體育特長生入學的文化課學習要求。

四、學校接收擬作為體育後備人才培養的轉學、插班學生，必須經過考核，並符合上述條件的，方可辦理入學手續。

五、可跨區招收體育特長生。

六、招收的體育特長生，由當地教育行政部門審批錄取，並納入統一的學籍管理。

第十二條體育專項特色學校每學年開學後乙個月內，將新入校體育特長生的基本情況填入《寧波七中特長生檔案卡》，報主管校長備案。

第十三條體育特長生的學習和訓練管理由學校負責，並嚴格按有關學籍管理規定，對體育特長生在校期間的思想品德、文化學習及運動成績進行全面考核，如品德操行不合格，或語文、數學、外語、科學四門課程中有兩門不及格，或入學後不堅持正常訓練的，及時調整。學校要建立體育特長生管理檔案。

第十四條積極向省市內各級運動隊和高一級學校高水平運動隊輸送優秀體育人才，確保優秀體育人才不流失。

第十五條加大宣傳力度，積極爭取多渠道的社會支援。