2023年市級課題培訓包

2022-08-30 05:15:06 字數 4331 閱讀 5983

新鄉市基礎教育教學研究課題申報

學習資料

新鄉市基礎教育教學研究室

課題管理辦公室編

2023年3月

原陽縣2023年立項準備2023年結題的老師,請於2023年5月31日前將自己的材料交於原陽縣教體局教研室楊春波收,**158過期不候。

注:材料包括參評課題立項書、鑑定書、開題報告、中期報告、鑑定書、過程性材料、相關成果材料(**、實驗報告、案例等)及電子稿

請詳讀本學習資料後,再立項!

目錄關於做好2023年新鄉市基礎教育教學研究課題立項申報和結題評審工作的通知3

關於做好2023年新鄉市基礎教育教學教改實驗課題結題工作的通知6

關於成立新鄉市基礎教育教學研究室課題管理委員會的通知7

新鄉市基礎教育教學研究課題管理辦法(試行9

新鄉市基礎教育教學研究課題選題(參考指南15

新鄉市基礎教育教學教改實驗課題立項書26

新鄉市基礎教育教學教改實驗課題鑑定書30

新鄉市基礎教育教學教改實驗課題開題報告34

新鄉市基礎教育教學教改實驗課題中期報告40

新鄉市基礎教育教學教改實驗課題變更申請審批表47

新鄉市基礎教育教學教改實驗課題申評材料袋封面表48

新鄉市基礎教育教學教改實驗課題立項(結題)申報彙總表49

新基研[2015] 5號

關於做好2023年基礎教育教學研究

課題立項申報和結題評審工作

的通知各縣(市)、區教研室,局屬各學校、幼兒園,師大附中,市區各民辦學校:

根據新基研【2014】2號檔案要求,2023年繼續在我市中小學、幼兒園開展基礎教育教學教改研究課題的立項和結題申報工作。現將有關事項通知如下:

一、課題立項申報

1、課題研究內容:可參考《新鄉市基礎教育教學研究課題選題(參考指南)》,結合本單位的教學實際,將教育教學過程中所遇到的實際問題作為課題進行研究,注重科學性、針對性、創新性、可操作性,具有一定的普適性和推廣應用價值。

2、課題研究週期:1--3年。

3、課題申報立項:採取自願申報、單位推薦、專家評審方式。以各縣(市)、區教研室、市屬學校為單位集體組織,統一上報,不受理個人申請。

4、課題立項實行主持人負責制,每項課題限主持人1名,課題成員不超過5人。

5、申請立項者要認真填寫《新鄉市基礎教育教學教改實驗課題立項書》,並由單位領導簽署意見加蓋公章,未經立項的課題,不得參加課題評審,並於6月30日前將立項書統一報送到市教研室課題辦。

6、各單位統一彙總立項名單,列印excel**(見樣表)。

二、開題和中期報送

1、凡2023年以後申報的立項課題,需填寫開題報告、中期報告,填寫內容按**要求(見樣表)。

2、申報的課題要求在三個月內組織開題,深入論證,完善研究方案,明確任務分工,並於十月底前將開題報告上報市教研室課題辦。課題組須按開題報告的計畫推進研究,於第二年元月底前將中期報告上報市教研室課題辦。

三、課題結題評審

1、課題實驗完成者,認真填寫《新鄉市基礎教育教學教改實驗課題鑑定書》,並由單位領導審定簽字加蓋公章,將參評課題立項書、開題報告、中期報告、鑑定書、過程性材料、相關成果材料(**、實驗報告、案例等)報送市基礎教研室課題辦。

2、課題評審材料要求用a4紙列印,左側裝訂,字型統一用小四號仿宋字,內容完整;立項書與鑑定書材料中課題組成員應完全一致且排序也一致(按其在課題研究中發揮的作用排序)。

3、立項書、鑑定書提交一式兩份,其它均為乙份。

三、課題立項申報、結題評審時間

1、課題立項申報時間截止為每年6月30日前。

2、結題評審上報截止時間為6月30日前。

四、評審結果公布時間為9月30日前。

2023年3 月 3日

新鄉市基礎教育教學研究室

新基研[2015] 3號

關於做好2023年新鄉市基礎教育教學

教改實驗課題結題工作的通知

各縣(市)、區教研室,局屬各學校、幼兒園,師大附中,市區各民辦學校:

根據新鄉市基礎教育教學研究室[2014]3號檔案要求,各學校在2023年申報的立項課題,經市基礎教育教學研究室審核通過,同意2023年結題。望各課題組主持人務於2023年6月30日前將結題成果材料(鑑定書、結題報告)和過程性材料(立項書、開題書、中期報告、**、案例等相關資料))報送市基礎教育教學研究室517房間。

2023年2月 20日

新鄉市基礎教育教學研究室

新基研[2014]6號

關於成立新鄉市基礎教育教學研究室

課題管理委員會的通知

各縣(市)區教研室,市屬各中小學、幼兒園,高新區、工業園區各學校,各民辦學校:

為了落實國家基礎教育新課程要求,提高全市基礎教育教學質量,提公升中小學、幼兒園教師的教學研究能力,促進教師的專業成長,根據市基礎教育教學研究室新基研[2014]1號文「教研工作要點」和[2014]2號文「關於做好基礎教育教學研究課題立項和評審工作」的通知要求,為進一步做好國家、省、市各級教研課題的立項和結題工作,加強課題研究的過程管理、指導和服務,規範立項、結題申報程式,完善課題研究申報、評審工作。經研究,決定成立新鄉市基礎教育教學研究室課題管理委員會。該委員會下設辦公室,負責日常事務。

辦公室設在市教育局辦公樓517室。

課題管理委員會主任:郭義林

副主任:劉長河張衛東王新年宋偉富

課題管理辦公室主任:宋偉富

成員:蔣國琴李先慶孟春紅盧玲

郵箱二0一四年二月二十日

新鄉市基礎教育教學研究課題管理辦法

(試行)

第一章總則

第一條為落實國家基礎教育課程改革的要求,調動全市中小學、幼兒園教師教學研究的積極性,培養研究型的教師隊伍,促進全市基礎教育教學質量的全面提高,特制訂本辦法。

第二條新鄉市基礎教育教學研究課題的設立與研究,以科學發展觀為指導,堅持理論聯絡實際,鼓勵探索和創新,倡導科學、嚴謹、勤奮、務實的學術風氣,為推進基礎教育課程改革、提高基礎教育教學質量服務。

第二章組織

第三條新鄉市基礎教育教學研究課題的立項申報、結題鑑定評審等工作,由市教育局主管,新鄉市基礎教育教學研究室(以下簡稱:市基礎教研室)具體實施。

第四條市基礎教研室聘請有關專家組成評審委員會,下設各學科評審專家小組,學科評審專家小組由具有相關學術背景的教研員、一線優秀教師組成。其職責為評審申報立項課題,參與中期檢查和指導,做好成果結題鑑定與推廣等工作。

第三章立項

第五條立項條件

1.全市中小學、幼兒園具有中級及以上職稱的教師、管理者和各級教研部門教研員均可提出申請。

2.課題申請人須具有獨立進行教學研究的能力,並對所申報的課題有一定的研究基礎和前期準備。

3.課題實行主持人負責制。每個課題主持人限1 人,每個人只能申報主持一項課題。

4.承擔的課題必須按規定結題,未結題者不得申報立項。已列入國家、省級及其他單位立項課題的不得重複申報。

5.課題組成員限5 人(不包括主持人),同一人最多可同時參加兩個課題組的研究。

6.申報的課題可參照《河南省基礎教育教學研究專案選題指南》,也可自擬選題。

7.申報的課題應具備:選題具有一定的理論意義和實踐意義;有一定的研究基礎;論證充分;研究方法科學可行;研究計畫周密;預期成果形式明確。

第六條立項程式

1.課題主持人須填寫《新鄉市基礎教育教學教改實驗課題立項申報書》,提交列印紙質件一式2 份、電子稿1 份。

2.各單位於每年6 月30日前集中報送市基礎教研室課題辦。

3.市基礎教研室各學科評審專家小組對申報立項課題進行資格審查,通過審查的課題按適當比例擇優立項,由市基礎教研室發文公布,於當年9 月30日前下達立項批准通知書。

4.課題研究的期限為1-3 年。

第四章管理

第七條新鄉市基礎教育教學研究課題實行課題主持人負責

制。主持人接到立項批准通知後,在乙個月內組織開題,並盡快確定具體實施方案,明確任務分工,深入進行研究,於10月30日前將開題報告上報市基礎教研室課題辦。

第八條課題組須按照開題報告的計畫推進研究,按期上交中

期報告和最終成果。市基礎教研室各學科評審專家小組將對各自學科所對應的立項課題進行檢查和指導,強化過程管理。

第九條凡有下列情況之一者,須由課題主持人填寫《新鄉市基礎教育教學研究課題內容變更審批表》,經所在學校和所在縣(市)區基礎教研室同意蓋章,報市基礎教研室審批、備案:

1.變更課題主持人及主要參與者。

2.改變課題名稱或學科分類。

3.改變成果形式。

4.對研究內容作重大調整。

5.課題主持人變更單位。

6.課題完成時間延期或提前半年以上。

7.因故中止或撤銷研究課題。

未經批准而擅自進行上述變更的課題,將不予結題。

第十條市基礎教研室積極支援各中小學校、幼兒園、各縣(市)區基礎教育教研部門開展教學研究課題的研究工作,包括:

1.提供諮詢和指導。

2.定期召開全市課題管理工作會議。

3.根據需要舉辦相關課題研究培訓班。

2023年市級小課題結題通知

通知請各位指導老師督促課題負責人做好2013年市級小課題結題準備工作。具體要求如下 一 準備結題材料 主件材料 必備 1.目錄 要有頁碼,作者 2.立項申請表 3.立項證書 4.開題報告 5.中期報告 6.結題報告 理清現狀 找出問題 分析成因 提出對策建議 7.結題申請表8.對策建議摘要 500 ...

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