重慶教師招聘考試教育學全面備考一

2022-08-29 15:00:10 字數 717 閱讀 6979

2014重慶四季度事業單位筆試課程

1、教育學是研究教育現象、揭示教育規律的一門科學。

2、我國春秋末年的《學記》是世界上第一部論述教育問題的專著。比古羅馬昆體良的《論演說家的培養》早約三百年。其中的主要思想有:

「不揠苗助長」、「不陵節而施」(體現了循序漸進的教學原則);「道而弗牽、強而弗抑、開而弗達」(反映了啟發性教學原則);「教學相長」(體現了教師主導作用與學生主體作用相統一的教學規律)。

3、捷克誇美紐斯2023年的《大教學論》是近代第一部系統論述教育問題的專著。他提出了班級授課制、教育要適應自然和「泛智教育」思想。

4、美國杜威的《民本主義與教育》強調「兒童中心」,提出了「做中學」的方法,開創了「現代教育派」。

5、蘇聯贊可夫的《教學與發展》把學生的「一般發展」作為教學的出發點與歸屬。

6、美國布魯納的《教育過程》的主要思想是結構主義和發現法的教學方法。

7、蘇聯蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、《把整個心靈獻給孩子》,其著作被稱為「活的教育學」和「學校生活的百科全書」。

8、教育的概念:廣義指社會教育、學校教育和家庭教育三個方面;狹義指學校教育;偏義指思想品德教育。

9、教育的本質屬性是:教育是一種有目的的培養人的一種社會實踐活動。

教育的社會屬性有:永恆性、歷史性、相對獨立性。

10、我國封建社會學校的教學內容主要是:「四書」(《大學》、《中庸》、《論語》、《盂子》);「五經」(詩、書、禮、易、春秋)。其貫穿了儒家思想。

教師招聘考試教育學真題

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