《製作簡易電動機》教學設計
羅黎陽設計分析：
本節課的課堂主體是高二上學期的學生，在物理課程中還未學到磁場，在分析電動機的工作原理上還未具備足夠的能力。因此本節課採用先了解後製作的形式，分兩課時授課。第一課時主要向學生介紹直流電動機的工作原理和製作所需材料介紹，讓學生為下一課時的製作做好準備；第二課時主要給學生小組製作簡易電動機，並分享小組的收穫和遇到的問題及解決辦法。
教學目標分析：
1.了解電動機的工作原理。
2.理解電動機換向器的作用，掌握讓帶電流導體在磁場中維持轉動的技術。
3.在製作簡易電動機的過程中，掌握結構的穩定等方面的技術。
4.通過製作課，培養學生發現問題，敢於並且能夠尋找方法解決問題的能力。
教法與學法：
第一課時採用ppt展示，教師引導學生思考的方法進行授課；第二課時，教師巡堂指導學生以小組製作形式進行學習。
電動機常識
一 電動機啟動前的檢查 1 檢查電源是否有電，方法 看操作柱指示燈。2 檢查聯軸器的螺栓和銷子是否緊固，傳動皮帶是否連線良好，鬆緊合適。盤動轉子是否靈活，有無摩擦卡住，竄動現象和不正常聲音。3 檢查電動機周圍是否有防礙執行的雜物和易燃品等。4 檢查電動機基礎是否穩固螺栓是否擰緊。5 檢查電動機軸承是...
電動機題庫
1.6kv 電動機測量絕緣應使用 2500 v 伏的搖表測量，測得的絕緣電阻應大於 6 m 2.在正常情況下鼠籠式轉子的電動機允許在冷態下啟動 2 次，且每次時間間隔不小於 5 分鐘，允許在熱態時啟動 1 次，只有在事故處理或起動時間不超過 2 3 秒的電動機可以多啟動一次。3.6kv 高壓廠用電動...
電動機學案
多地多功能控制電路的安裝與除錯 學案 洋縣職業技術教育中心李楠 在電機控制系統中，因為工作需要，若按下某一啟動按鈕，電機就旋轉，當鬆開這個按鈕時，電機就停轉，這種控制方式稱為點動控制 若按下啟動按鈕，電機旋轉，即使鬆開，電機也不停轉，只有按下停止按鈕時，電機才能停止，這種控制方式稱為連動控制。也可以...