隨著人們生活水平的改善，手機的普及率逐年公升高，使用者的範圍也逐步擴大。作為「第四**」的手機除了通訊外，更多的功能使得人們不斷更新手機，也越來越勾起人們對手機的購買慾。同時，也是因為手機越來越多的功能，使得手機成為學生手中不可或缺的「掌中寶」。
其實，家長給學生買手機，無非就是希望可以時時監督學生，給學生安乙個「遙控器」，家長希望全程監控學生，不管他什麼時候、在**、幹什麼，家長都能時時掌握。如果學生出了事情，也可以及時和家裡取得聯絡。凡事都有兩面性，手機也不可避免的存在它的弊端。
那麼，在校園裡，學生手機使用情況究竟如何呢?為此，本刊做了調查研究。
手機進校園概況調查
如今，在校園內，學生邊走邊打手機的現象隨處可見。持機人群也正悄悄從大學生一直蔓延到了中小學生。中小學生打手機早成為一道「亮麗」的風景線，幾乎隨處可見。
走進今天的中學校園，我們會發現很多學生都擁有自己的手機。從某種意義上說，手機已經成為他們生活中極為重要的組成部分。那麼，有多少學生擁有手機呢?
本刊做了調查。
從調查資料中可以看出，中小學校園內擁有手機的學生已經達到64％，並且這個資料會隨著手機的進一步普及而增加；只有36％的學生目前擁有自己的手機，但是，很多學生認為自己會在近期內買手機，因為手機是「生活必需品」。不難看出，手機已經成為了中小學生學習生活中的必需品，使用手機已經成為了一種習慣。那麼，對校園內使用手機，學生持什麼態度呢?
調查發現，對於校園內使用手機，大部分學生持肯定態度，佔68％，他們並不認為使用手機會影響學習和生活，因為手機對他們來說利大於弊；而只有12％的學生認為校園內不可以使用手機會，學生會因為玩手機而不專心上課，會影響課堂秩序，而且容易引起偷盜行為。其他20％的學生認為，校園用不用手機自己無所謂，有了手機就用，對於手機造成的影響，他們認為只要自己合理使用就不會對課堂和學習造成影響。
iPhone手機調查報告
目錄i 報告概述 3 一丶研究背景及市場概述 3 報告摘要 4 正文 4 一 蘋果iphone使用者基本屬性研究 4 1 性別特徵 4 2 年齡特徵 5 3 學歷特徵 6 4 地域特徵 6 5 行業特徵 7 6 職位特徵 8 二 使用者使用iphone基本情況研究 8 1 所用iphone型號分布 ...
諾基亞手機調查報告
諾基亞市場 調查報告 曹玉仙 2012 6 5 一 前言 二 調查目的 三 調查內容 四 調查方法 五 調查結果 六 分析總結 七 附件 前言諾基亞，乙個手機行業輝煌的代名詞，是風靡一時的全球霸主。諾基亞 nokia 公司成立於1865年，是一家總部位於芬蘭主要從事生產移動通訊產品的跨國公司，諾基亞...
手機市場調查報告
第一部分調查方案設計 一 調查方案 一 調查目的 通過了解大學生手機使用情況，為手機銷售商和手機製造商提供參考，同時為大學生對手機消費市場的開發提供一定的參考。二 調查物件 在校生 三 調查程式 1 設計調查問卷，明確調查方向和內容 2 進行網路聊天調查。隨機和各大學的學生相互聊天並讓他們填寫調查表...