孩子性格內向膽小怎麼辦

2022-08-26 11:12:05 字數 1996 閱讀 9761

a 成長案例

有些家長向我諮詢,孩子膽子特別小,令家長著急、擔心,怕孩子得不到很好的發展。我們今天一起來**孩子性格內向膽小該怎麼辦的話題。孩子「內向膽小」的表現:

不敢在生人面前講話,家裡來了客人躲在角落裡一言不發,大氣不出,家長叫出來也躲躲閃閃;

不敢在班上回答問題,更不敢向老師提出問題,甚至老師點名叫他回答問題,也難於開口,或者聲音細小,匆匆結束;

不敢乙個人呆在家裡,總說害怕,怕什麼也說不清楚;

不敢乙個人出門辦點兒事情,像買張晚報、取瓶牛奶之類的也不敢單獨去做;

不敢在晚上出屋門,即使很短的時間,很短的路,也很害怕;

不敢在受小朋友欺負的時候大聲講理,更不敢反抗,一味忍受,回家哭泣。

……b 心理解析

1 先天的氣質特點不同

孩子從一出生,就會有其先天的氣質特點。就像剛出生的嬰兒一樣,有些寶寶哭鬧不停、活潑好動;有些寶寶則情緒穩定、安靜平和。長大後,孩子的氣質特點更多的顯現出來,有些孩子的氣質特點是外向的、有目標的、主動的、積極的、樂觀的;有些孩子的氣質特點是內向的、安靜的、敏感的、謹慎的、嚴肅的。

我們今天談到的「性格內向膽小」孩子的往往後面一種氣質特點居多一些。

2家人保護過度

有些家長對孩子的保護過多過細,怕磕著、怕摔著、怕有任何不適應,總把孩子帶在身邊,形影不離,使孩子形成一種強烈的依賴心理和被保護意識。特別是隔代撫養,長輩會寵愛,無條件滿足,經常順著孩子的意思來。這都會導致孩子再面對家庭以外的情境時,挫折感受強烈,所以孩子會盡力避免挫折及不愉快對的體驗,從而避免接觸這樣的環境,表現出逃避行為。

3 家長的教育方式

您對孩子的消極評價=孩子對自己的消極認識!您會不會無意之中有這樣的表達——這麼害羞,太內向了,真是不大方,好膽小啊!諸如此類等等。

不要認為孩子不明白您在說什麼,其實發展中的孩子非常敏感於大人的評價。您的評價,基本上可以等於她對自己的消極認識。

c 指導建議

1 了解孩子氣質特點:發現孩子的優勢

內向、敏感、謹慎、嚴肅等是「內向膽小孩子」的氣質特點,雖然會呈現出膽小怕事、消極退縮的行為特點,同時我們也要看到孩子內心情感豐富,做事情仔細認真、善於發現事物細節、有藝術文學特長潛力等優勢。孩子的氣質特點沒有好壞之分,只是看家長如何發現孩子的優勢,並且激發孩子挖掘自己的潛能,實現孩子的價值。

當我們家長了解自己孩子氣質特點後,要及時與學校的老師和班主任進行溝通,針對孩子的特點進行教育與幫助。

2 家長要學習民主的教育方式

多鼓勵。變多批評為多鼓勵,鼓勵孩子多參與。如上課回答問題,可在家試講,然後鼓勵孩子在課堂上積極舉手發言;如去乙個陌生地方,鼓勵孩子帶路,讓他學會問路。

多寬容。沒有不犯錯的孩子,孩子有過錯,好好說,幫助他改正。不要讓孩子因為出差錯就要挨罵,而不敢進行任何嘗試。寬鬆平等的家庭氛圍、民主自由的生活環境,是培養孩子膽量的最好土壤。

不嬌慣。膽量是在實踐中鍛鍊出來的。一次次成功的實踐,會使孩子產生繼續實踐的慾望;一次次失敗的嘗試,能增強孩子承受挫折的能力。

3 通過行為訓練幫助孩子更好的適應環境和人際交往

為了在客人面前說話,可以先教他準備幾句話,準備送茶送水,演練一下。當客人到了以後,鼓勵他照著去做。客人的表揚,對他的言行就是一種強化。幾次之後,就能大膽應酬了。

為了在班級大膽發言,可先請幾個與孩子關係較好的小朋友到家裡來,練習講小故事,一人講乙個。事先幫助孩子準備乙個簡短故事,講了一次,下次就會勇敢一些。然後跟老師聯絡,請老師在課堂上提問他,事先讓孩子準備好,回答之後,教師會表揚他,而且提出希望,下一次孩子就會躍躍欲試。

也可以在孩子預習功課時,讓他寫出幾個不懂的問題上課提問。班上有聯歡活動時事先與老師聯絡,讓孩子準備乙個小節目,或者參加乙個集體節目,得到鍛鍊機會。

為了讓孩子培養自己辦事的膽量,可以選擇孩子能辦的一件事,告訴他應該怎樣辦。他自己不敢去辦,家長不妨陪他去,事情由孩子辦。由小事到較大的事,由簡單的事到較複雜的事,幾次下來,孩子的勇氣和能力都增強了。

d 專家觀點

了解孩子氣質特點,發現其優勢,讓孩子感覺到自己是有能力的、有價值的、受喜愛的。通過民主的教育方式,讓孩子知道父母是關心愛護他的。通過行為訓練讓孩子認識到自己是可以成功的。

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