一、常見的修辭手法及答題格式
1 比喻，把……比作……生動形象地寫出了…… 答題格式：生動形象地寫出了+物件+特性
擬人：生動形象地寫出了…… 答題格式：生動形象地寫出了+物件+特性
2 排比：有氣勢，加強語氣一氣呵成等答題格式強調了+物件+特性
3 設問引起讀者注意和思考答題格式引起讀者對+物件+特性的注意和思考
4反問強調加強語氣
5對比強調了……突出了……
6反覆： 強調了……加強語氣
二、表達方式有五種
1、記敘 2、說明 3、議論 4、描寫 5、抒情
(1)敘述.敘述是寫作中最基本、最常見的一種表達方式,它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代.
(2)描寫.描寫是把描寫物件的狀貌、情態描繪出來,再現給讀者的一種表達方式.它是記敘文,特別是文學創作中的主要表達方式之一.
在一般的抒情、議論、說明文中,有時也把它作為一種輔助手段.描寫的手法運用得好,能逼真傳神、生動形象,使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境,從中受到強烈的藝術感染.
(3)抒情.抒情就是抒發和表現作者的感情.它是抒情文體中的主要表達方式,在一般的文學作品和記敘文中,也常常把它作為重要的輔助表達手段.
(4)議論.議論就是作者對某個議論物件發表見解,以表明自己的觀點和態度.它的作用在於使文章鮮明、深刻,具有較強的哲理性和理論深度.
在議**中,它是主要表達方式；在一般記敘文、說明文或文學作品中,也常被當作輔助表達手段.
(5)說明.說明是用簡明扼要的文字,把事物的形狀、性質、特徵、成因、關係、功用等解說清楚的表達方式.這種被解說的物件,有的是實體的事物,如山川、江河、花草、樹木、建築、器物等；有的是抽象的道理,如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等.
常見修辭手法及其作用
本講教育資訊 一.教學內容 閱讀指導 修辭手法及其作用 二.學習目標 1 了解初中階段的常用的修辭手法。2 了解修辭手法的基本作用。3 品讀修辭句的表達效果，指導學生解答比喻作用的基本方法。三.學習重點與難點 品讀修辭句的表達效果，指導學生解答比喻作用的基本方法。學習過程 一 美文欣賞，讓學生說說 ...
初中常見修辭手法及作用
6 對偶。用結構相同或相近,字數相等的一對短語或句子對稱排列起來表達相對或相近的意思。主要作用是整齊勻稱，節奏感強，高度概括，有 美。如 滿招損,謙受益。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。欲窮千里目,更上一層樓。流水對 望長城內外,惟餘莽莽,大河上下,頓失滔滔。扇面對 7 排比。把內容相關 結構相同或...
常見修辭手法和說明方法及其作用
常見修辭手法及其作用 常見修辭手法有 比喻 擬人 誇張 排比 反問 設問 引用 1.比喻 把比作 使語句更加生動 形象 具體 逼真。2.擬人 把當作人來寫，能使事物人格化，使語句更加生動 形象 逼真。3.誇張 運用了擬人的修辭手法，揭示事物的本質，烘托氣氛。增加語言感染力。4.排比 加強語氣，使語言...