化大為小作文

如何把作文題目「化大化小」

所謂大，指的是題目可寫範圍比較廣，時間跨度比較長，空間距離也比較大，可寫的人、事、物、理，很多很多。這類題使考生難於把握，落筆時不易集中，好比脫韁的野馬，失去方向，無法駕馭。

大題小作就是把內容寬泛的題目具體為自己要寫的小事件、小文章，為大題目、寬題、虛題找乙個小巧的突破口，從小處著手，以小題材反映大主題，從小題材中挖掘出深刻的、閃光的思想。

題材上的化大為小，指從寫作題材紛繁複雜的結構組成中，精選出被一般人忽視、看似平凡微末的事物作為角度，通過對這些「小」的擴寫，來展示整體事物的萬千氣象之「大」。在這裡，這些「小」要能體現原整體事物的神髓。立意上的化大為小，指從乙個大主題中找出乙個他人所輕的「小」意思來作為切入點，表現大主題。

這裡的「小」大多指細節性的。無論哪種類別上的化大為小都是以「小」為角度寫其「大」。大題小作的要領如下：

一、先應判定哪種題目是大題。

所謂大題多為統率的內容，頭緒多，不便歸類，或概念抽象，題目是乙個詞，或不好駕馭，難以將眾多而龐雜的內容統一在一篇文章之中。如《父輩》、《面向大海》等。

二、限制定向，寬題窄作。

一般限制的方法是在標題前面加修飾語，也可在後面加中心詞，還可前後都加。如「父輩」可寫成艱難的父輩、父輩的輝煌、父輩的遺憾、父輩――執著的一代、對待父輩即對待傳統……，這樣一限制，文章的範圍就縮小了。

如，以「那一次，我嚐到的滋味」，一般考生大多填的是「勝利」「成功」「失敗」、「挫折」等，也有人填「閱讀」、「人生」等，這些詞語的意思寬泛且又常見，很難寫出新意。

也有考生結合自己的人生體驗和情感經歷，選擇「挨打」「碰壁」，選材新穎，角度小巧。

三、大膽取捨，見微知著。

作文不求面面俱到，但要力求用八百字的篇幅將屬於這一題範圍內的某一點、某一側面、某一感人片段寫得深刻一些，充實一些，生動一些。如簷大筆，不一定篇篇都是妙文華章，倒是一些日常凡人小事，能讓人領略生活的況味。