根據新《高中英語課程標準對高中學生寫作的基本要求即：能寫出連貫且結構完整的短文，敘述事情或表達觀點和態度；能根據課文內容寫摘要；能在寫作中做到文體規範、語句通順。2023年安徽省英語作文題其實很簡單（on the way to school)，要求也不多，但有一定開放性，思想性。
「講文明，樹新風」話題似乎過時，但社會的進步還是不能忽視民族的優良傳統。本題貼近考生實際生活，話題雖大但寫作的切入點小，難度適當。面我就這個作文題談談作文課教學的一點思路：
一、正確讀題、審題
讀背景，明話題 ———— 請你以「on the way to school」為題；定格式，根據情景提示首先要弄清寫何種體裁的文章，是記敘文，弄清記敘文該用什麼格式，是否有其固定的套語等。明確人稱 ，通過「講求文明，從我做起」，應用第一人稱。一般時態，通過「講求文明，從我做起」今後應該如何，表明事情未發生，應用一般將來時。
二、準備素材、謀篇布局
我們學校是乙個普通中學，學生的英語基礎普遍較差，詞彙掌握量也不是很好，所以在上課之前師生合作思考並列出寫作中可能會用到的詞彙例如：文明：civilization，遵守：
首先，在文章思路、組織材料、敘述順序等方面要有一定的條理性。其次，根據需要，安排好段落，各段之間要層次分明，也要重視每一段的開頭和結尾，開頭語往往是總起句，結尾語往往是總結句。
三、先打草稿，再改草稿，最後謄寫
準備好素材、佈好文局後，引導每位學生根據話題和生活實際，弄清哪些是文明行為哪些是不文明行為，用英語寫出一些陳述性的有關文明或不文明的句子。根據場合選用確切的語言形式，牢牢掌握一些常用句型或習慣表達，避免中式英語。能隨情景內容的變化寫出句式多樣的語句。
有效採用不同的連線手段，使文章層次清楚、行文連貫。特別注意篇章布局美和書寫形式美。牢記三段成文以及工整規範的書寫，這樣會給人帶來視覺美的享受，自然就會給評卷教師留下良好的印象。
如何評價一節課
作為對一種活動過程的評價，應該從活動的目的 活動的過程 活動的效果 活動的氛圍 活動的特色等方面來加以評價，在制定課堂教學評價標準時，應該抓住以下五項指標 首先是教學的任務 目標。在班級授課制條件下，每節課總要由師生確定一項或幾項具體的教學任務，就是說，要明確大家學什麼，學到什麼程度，怎麼去學?任務...
如何評價一節課
僅供參考 1 從教學基本功角度評課 中學教師的基本功的共通之處 如教學設計 語言表達 課堂組織能力 板書等等。地理教師還有自己的基本功 如地圖能力 版圖能力 讀圖能力 指圖能力等等 2 從教學目標角度評課 1 是否注意了三維教學目標 知識與技能 過程與方法 情感態度與價值觀 和地理素養的提高。2 目...
如何上好一節課
上好一節課是教學工作中最重要的環節。教師教學中自然流露的激情 廣博的知識和精湛的授課技巧都能潛移默化的感染學生，形成師生之間情感的交融。很多學生說他們喜歡某個教師，盼著上他的課，也有的學生說不喜歡某個教師，怕或煩上他們的課，同樣的學生對不同的教師表現出不同的態度，這值得我們深思。教師怎樣做才能讓學生...