《憂傷兜兜轉》這本書是我從同學那兒借來的，我讀了一天就把它讀完了。當我合上這本書時，有一句話也深深地印在我的腦海裡：「奶奶的不幸是逗號，幸福是句號！
」這句話打動了我的心，我才堅持看完這本書。
這本書主要寫了主人公傑潘遇到了12個女孩，12段純真的傳奇就開始了。這12個女孩成了傑潘生命裡接二連三的花朵。是傑潘改變了她們的命運，讓她們重新生活在多姿多彩的世界裡。
傑潘的幫助並不意味著什麼，只想讓身邊的人得到快樂，我認為他的想法是對的。助人為樂是我們中華民族的傳統美德，我們人與人之間的友情是何等重要。我們大家為了一點小事，每天都要生活在「戰爭」中，這何必呢！
我們大家為什麼不把相互之間的矛盾解除掉呢？如果這樣，我們就會生活在乙個和平相處的世界裡。
傑潘助人為樂的精神是值得大家學習的。就說我吧，也算是做到了吧！那是乙個炎熱的下午，我們大家都在教室裡上課。
過了一會兒，下課鈴響了，老師布置了幾道數學題，讓我們看清題目。我正在認認真真地做著，忽然，從我身後傳來同學的問題目的聲音：「小鴻，這題怎麼做？
」她邊問邊走了過來，我拍了拍腦門，說：「先要通分，再用分數的基本性質就行了！」她點了點頭說：
「謝謝！」一聲乾脆的聲音在我耳畔迴響。她走遠了，又有幾個同學來問我同樣的問題，我都流利地回答了他們。
一張張笑臉從我眼前走過。這時我才知道，幫助別人後的結果是快樂的，既溝通了彼此，也讓對方解決了難題，這不是一舉兩得嗎？
如果有人問我這本書怎麼樣？我會自豪地對他說：「書中自有**屋，這本書裡有許多**。」因為我認為《憂傷兜兜轉》這本書比**更珍貴。
讀《兩小無猜的憂傷》有感
衛東學校初二 1 班薛燁指導教師 楊雙 我期待著這些如水的文字如花的文字如星星如月亮的文字，能夠給我帶來不同層次的審美享受。題記有些事，我們明知道是錯的，也要去堅持，因為不甘心 有些人，我們明知道是愛的，也要去放棄，因為沒結局 有時候，我們明知道沒路了，卻還在前行，因為習慣了。假期裡我讀了由安武林主...
讀《那一年我們經歷了一場憂傷》有感
書目 那一年我們經歷了一場憂傷 出版社 春風文藝出版社 姓名 張雅雯 學校 上海市彭浦初級中學 年級 預備年級 指導老師 王凱家庭住址 上海市閘北區三泉路517弄9號501室 聯絡 138 我閱讀的書目 那一年我們經歷了一場憂傷 這本 寫的是高中的日常生活，也寫了許多溫情暖意。這本 是從乙個女生的視...
讀竊讀記有感
濟師附小 五 六王翹楚 我讀了 竊讀記 這篇課文後很有啟發，也讓我喜歡上了讀書。我很喜歡 竊讀記 這篇課文，每次讀起書來，我眼前就時常浮現出小主人公林海音讀書的樣子。捧著一本厚書的林海音，讀得如醉如痴 津津有味。林海音從小家境貧寒，家裡有好多兄弟姐妹，沒有錢買書，但依然酷愛閱讀，這種精神是可貴的。在...