國培雖然結束 ，但我的學習還沒有結束 ，所以制定個人返崗學習 ,方案，具體如下：
一、目的及意義
國培雖然結束，但我的學習還沒有結束。為了切實提高自己的研修水平，為了更好的把這半個月在樂山師範學院學到的新的育教學理念 、教學方法帶回自己的學校 ，並應用於教育教學中 ，特制訂本方案。
二、個人研修安排
1.結合自己的實際教育教學情況制定個人在崗實踐研修計畫，並按照計畫按時保質保量完成研修任務，切實提高自己的研修水平。
2．閱讀教育理論專著，讓書籍來充實、更新自己的專業知識，領悟生活化 、情境化課堂教學的真諦 ， 提高自己的教學水平 。 如 《 給教師的100條建議》《義務教育課程標準》《新課程教學法》《 教育機智 》 等 。制定好讀書計畫 ， 系統地學習 、 閱讀 ，並做好讀筆記，寫出讀書心得和體會。
3.上好一節課堂示範課。在教學中實現現代教育思想、現代教學理念和實踐研修的成果相結合，並學校負責人和組長點評和研討交流，通過示範課展示起到相互促進學習的目的。
4.帶領備課組進行至少兩次的備課活動。給全體老師和各學科負責人做一次報告。把學到的新的教育教學理念分享給學校老師。
5.認真聽取本校有經驗教師的課，虛心向他們學習，並做好記錄。
6.做好課題研究工作。根據在集中培訓期間的所學，結合本人的理論學習和實踐研修成果，通過參與課題研究，提高自身的教育科研能力。
7．積極主動請教導師，虛心向導師學習。
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國培返崗實踐計畫
國培小學語文返崗學習計畫 2013年8月25日至11月22日我有幸在西安文理學院參加了 陝西省國培2013農村小學語文教師置換脫產研修專案 的培訓。三個月的學習生活我沒有虛度，過得很充實。三個月的理論 影子實習是我人生又一次的進步和提高，是我教師生涯的又一新篇章。雖然現在培訓已經結束，但我的學習還沒...
國培計畫返崗實踐總結
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國培返崗學習方案
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