國培小學語文返崗學習計畫
2023年8月25日至11月22日我有幸在西安文理學院參加了「陝西省國培2013農村小學語文教師置換脫產研修專案」的培訓。三個月的學習生活我沒有虛度，過得很充實。三個月的理論、影子實習是我人生又一次的進步和提高，是我教師生涯的又一新篇章。
雖然現在培訓已經結束，但我的學習還沒有結束，需要在以後的教學中不斷摸索實踐。特制訂個人返崗研修實踐計畫，具體如下：
1、更新教育、教學觀念
通過學習培訓，使我耳目一新，深深地認識到自己十幾年的教育教學觀已經跟不上時代的發展。要想適應現在的教育改革步伐，必須轉變自己的傳統教育觀念，樹立正確的師生觀，增強熱愛教育事業的信念。在教學活動中建立良好的師生關係，以學生為主體，發揮教師的引導作用。
構建教學主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型民主、平等的師生關係。為學生的學習創造乙個良好的環境，使學生自由快樂的學習，師生在和諧的課堂教學中共同成長進步。
「沒有愛，就沒有教育。」這句話是我培訓學習後最大的收穫。可是要真正做到愛心與耐心，確實不容易的事。
每天要面對繁瑣的工作、調皮好動的學生，很多老師都感到工作壓力大，處理問題常會不講求方法，時常埋怨學生不聽話、腦子不好使或者給他個冰冷的眼神。從教十幾年我也沒能脫離這樣的內容。在這次培訓中，聆聽了教授專家的報告，他們的話語時常迴盪在我的耳邊，我從內心深處感到乙個善意的眼神、乙個信任的手勢、一段充滿愛意的評語，遠遠勝過大聲的斥責。
作為一名教師，首先要把快樂和興趣溶入教學環境中，讓學生在愉悅中獲取自己感興趣的知識，這樣才能調動學生的積極性跟老師同步學習。
二、改變原有的工作方式，在合作中求發展
新課程提倡培養學生綜合性學習，而自主、合作、**式學習是學生學習的重要方式。課改的實施對於絕大多數教師而言，幾乎很難獨立乙個人能夠較好的完成，這就要求教師善於了解其他學科，學會與其他教師合作，互相配合，齊心協力培養學生。從而使各學科、各年級的教學有機融合，相互促進。
面對時代的挑戰，教師的自身學習和提高是乙個不容忽視的問題，應該通過自身學習探索，在自己的知識結構、各方面綜合能力得到不斷提高的同時帶領其他教師共同發展，這就要求教師做到1、有自己的短期或者長期專業發展規劃，根據自身的發展規劃，有目的、有計畫地學習探索，使自己的綜合能力得到不斷提高；2、積極參加各級各類業務知識培訓，認真接受專家的指導，同事的幫助，過後還要認真寫好總結反思，做好自身的知識積累，因為乙個教師的成長，要通過專家的引領、同事的幫助，自身的反思才能成長起來；3、在自身獲得不斷提高的同時，認真做好其他教師的傳、幫、帶，是學校其他教師獲得共同發展，形成良性迴圈。
三、學習理論成為研究型教師。
這是培訓給我最大的鞭策，以後我要學著多擠時間，多學習，盡量在理論上多鑽研，並多動筆、多總結、多積累，向研究性教師努力。作為一名優秀教師，光會教不行，還得研。這就要求我在認識能力、設計能力、傳播能力、組織能力等方面都有所鍛鍊，在平時的教學活動中不斷積澱經驗。
四、形成自己的教學風格。
通過培訓學習，讓我更加覺得教學要有個性，要有自己的風格。尤其是課堂教學，要讓學生學會閱讀，學會學習，學會開放思維互動，學會獨立思考，讓課堂教學有效開放，課外學習有效延伸。
五、個人研修安排。
1、制定個人返崗實踐研修計畫。結合自己的實際教育教學情況制定個人在崗實踐研修計畫，並按照計畫保質保量完成研修任務，切實提高自己的研修水平。
2、閱讀教育理論專著。讓書籍來充實、更新自己的專業知識，領悟生活化、情境化課堂教學真諦，提高自己的教育教學水平。
3、上好一節公開課。在教學中實現現代教育思想、現代教學理念和實踐研修成果相結合，上好一節公開課示範課，縣教研室和學校負責人組織點評和交流研討，起到相互促進學習的目的。
4、做好課題研究工作。根據在集中培訓期間對所學，結合本人的理論學習和實踐研究成果，通過參與課題研究，提高自身的教育科研能力。
5、積極主動請教導師，虛心向導師學習。
六、國培伴我一生。
走進國培，聆聽專家的講座，汲取名師的精華，這樣的培訓給我帶來了全新的教學理念，帶來了豐富的精神食糧，我覺得培訓只是乙個手段、乙個開端。學習、思考背後，我感到最多的是責任，是壓力，真正感到教育是充滿智慧型的事業，深刻意識到自己所肩負的責任。雖然培訓已經結束，但終身學習還在繼續，這次培訓就像一抹濃濃的綠意，給我帶來無限希望。
「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」在今後的工作中，我將時刻牢記自己的職責，將此次培訓過程中學到好的經驗、好的做法大膽應用到實際工作中去，處處以身垂範，積極主動承擔各項教育教學任務，與學校其他教師一起，互相學習、共同進步、開拓進取，取得更新的成績，實現自我超越，為教育事業的發展做出更大的貢獻。也感謝「國培」為我提供這麼難得的機會，促使我在教育生涯的軌跡上大踏步前進！
國培計畫返崗實踐總結
國培學習讓我對自己的職業有了更新的認識和思考。一 轉變思想，重樹認知。一直以來我都覺得自己還是比較善於學習和鑽研的，但我卻沒有注意到自己在不知不覺中遺失了自己最初的堅持。在培訓學習中，我在教授 專家的引領下，對當下全國的教育，特別是語文教學中的先進教育方法和理念深深的觸動了。現在在自己的崗位上，我常...
國培返崗計畫
國培雖然結束 但我的學習還沒有結束 所以制定個人返崗學習 方案，具體如下 一 目的及意義 國培雖然結束，但我的學習還沒有結束。為了切實提高自己的研修水平，為了更好的把這半個月在樂山師範學院學到的新的育教學理念 教學方法帶回自己的學校 並應用於教育教學中 特制訂本方案。二 個人研修安排 1.結合自己的...
返崗實踐總結 2023年國培
返崗實踐總結 廣納中學 杜海洋 2015年通過資訊科技培訓，我受益匪淺。科學技術是第一生產力，可以說資訊科技是教育教學的第一生產力。資訊科技是21世紀教育的 生產力 當今世界教育和科學的力量越來越深刻地影響著人類的生活，激烈的國際競爭也越來越表現為科技實力與教育質量的競爭。我作為教師深感責任重大，中...