永安學校舉行小學科學有效教學的專題研修活動
4月5日，湖嶺學區以「開發教材資源，實現小學科學課堂有效教學」為主題的專題研修活動在湖嶺鎮永安學校舉行。來自湖嶺學區的小學科學教師和研修體的所有成員均參加了本次教研活動。
本次活動由湖嶺學區小學科學教研大組長林建橫老師主持，分別由永安學校的朱啟跑老師和溪坦學校的顏海章老師執教。朱啟跑老師執教的《我們來造環形山》，注重教材資源開發和主題活動的設計，給學生的思維造成強烈的衝擊，激發學生內在的學習興趣，產生「我想要弄清楚」的動力，實驗活動注重學生作品展示和學生互動評價；顏海章老師執教的《一天的食物》，由「你吃了嗎？」的中國人見面招呼語引題，讓學生既陌生又熟悉，教師語言詼諧幽默，課堂氣氛和諧、學生參與積極、活躍，及時注重對學生的作品展示、鼓勵、評價。
兩堂課都非常精彩，處處體現「動手動腦學科學」的新課程理念。
課後，在林建橫組長的主持下，大家討論積極、熱情，王育棉老師和陳躍雷老師結合活動主題，針對這兩堂課的教學做深入的評析。林建橫組長引領大家就如何構建高校的小學科學課堂展開深層次的討論，解決實際性和普遍性的疑難問題，有力的促進教師教學能力的提高。
最後，學區領導項林國老師結合活動的主題做了總結，他指出科學課堂應該是讓學生產生問題，解決問題又產生新問題的課堂，而毫無疑問這是兩堂成功的科學課。這樣的活動還應該經常舉行，實現資源互補和共享，是解決我們農村學校資源短缺的有效途徑之一。
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