培訓內容設計

2022-08-19 23:48:01 字數 2455 閱讀 3030

目前當代大學生的學習有很多弊端,例如好高騖遠、意志不堅定、比較自我等諸多缺點,為了改變這種不良現象,現對我校大學生進行心態與勵志的培訓,現有如下培訓計畫設計:

一培訓目的

1、加強在校大學生的培訓,提公升學生的管理理念,開闊思路,增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。

2、提高學生的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和以後在未來工作中的執行能力。

3、促進學生的理論與實踐能力相結合,提高理論水平和專業技能。

4、加強學生在以後的學習與未來的工作中的團隊協作能力,提高與他人能夠和平交往溝通的水平。

5、幫助學生在以後能夠盡快的融入到新的環境和工作中而做好準備,提高培訓人員在以後工作中的毅力、耐心等性格特點

6、熟悉現實企業中人力資源管理的運作體系和管理流程,把所學理論知識應用於實際,鍛鍊社會實踐能力,並在培訓中學習新知識,對所學的知識進行總結提公升,以指導未來的學習重點和發展方向。

二培訓物件

人力資源管理專業大三在校生

三培訓課程

重點培訓課程:重點針對目前大學生現所存在的弊端進行培訓,所設課程專案和培訓課程主要是為了鍛鍊大學生的實際操作能力、溝通能力、團隊協作能力。

常規培訓課程:增進學生的理論與實踐的結合所設課程

臨時性課程培訓:主要是應對突發現狀所設的課程

四培訓形式

講授培訓法、案例研究法、角色扮演法、自我培訓法、遊戲法

五培訓內容

1 講授培訓法:讓有經驗的工作者或者專業授課教授對學生進行面對面的講授,可以在授課的場合中對教室採用u型布置,這樣學生隨時可以站起到半圓中間來表演或演示另外半圈,則是多**顯示屏和白板,老師在這個半圈講課;另外老師和每個學生的距離相等,隨時可以走到學生面前輔導或講解,增進教與學的互動性。在課堂上向學生講授自己的工作經驗、面試技巧以及在大學生活中應積累的基本的知識能力和素質要求,師生之間互相交流,老師通過了解學生的心態以解決學生面臨的問題和調節學生的心態,讓學生能夠以更積極地心態去迎接未來的挑戰。

2 案例研究法:為學生提供幾個案例,讓其通過對案例中的人物心態及行為作風進行分析,做出自己的判斷,然後針對出現的問題進行解決,讓學生通過案例看到好的心態和性格特點在工作或生活中的積極作用。

3 角色扮演法:在模擬的工作環境中,分組讓學生扮演企業各個員工的主要角色:老闆、經理、員工。

上演一場企業招聘過程的現場模擬。在這個過程中,每個人的心態不同,所達到的效果也不同,可以充分的讓學生了解企業所要求員工所應具備什麼樣的知識和能力,以及面試者在招聘現場緊張的氛圍中如何擺正心態,並以最積極的面貌去面對招聘者。同時還可通過模擬現場可以觀察到學生在面對招聘的時候態度和心情有何不足之處,並且給出建議加以指導和糾正。

4 自我培訓法:我們每天自己都進行一些關於調整心態與勵志的操作;

1睡前或者起床之前默念自己的目標,這既是見縫插針的時間管理,

2遇到消極的情緒, 問:1-這件事情的發生對我有什麼好處? 2-我學到了什麼?這2個問題,可以讓消極的問題變得積極,因為這看到了所有事情中好的種子。

3用「形氣「技術,走路昂首挺胸,步伐堅定。穩穩的邁步。(讓我們更加自信)

4寧靜的心靈同樣是積極的心態。可以看一些書籍。淡化浮躁的心境。

5感恩的心。很多人知道感恩的心對成功很重要,而感恩心與積極心態本就是不分家的

6不斷的設立短期目標。實踐證明,短期目標比長期中期目標更有激勵作用,更能讓人們活的充實。把你的長期中期目標分割成短期,你會發現自己竟然可以如此這般充滿激情地去完成它

5 遊戲法:

a 信任背摔。這是乙個心理素質拓展活動。在專業教練帶領下進行這個遊戲,在這個遊戲中,也許你會面臨高處和未知的恐懼,也許你會面臨安全的威脅,但是在這一刻你的生命就交給了你的團隊,這就考驗了你對隊友的信任程度,鍛鍊克服自己內心恐懼的勇氣。

這個活動的主要目的就是通過這個活動建立彼此間的信任關係,鍛鍊自己的心理素質,克服恐懼,對學生的心理素質的提公升有很大的幫助。

b 生死電網。通過模擬場景,讓學員自行擬定穿越電網的方案並且實施,培養學員合理計畫、有效組織、統一行動、親密協作的意識,在穿越電網的過程中增強學員充分利用資源和對人力資源的配置能力,認識合理分工與服從組織安排的重要性,了解到服從領導指揮的重要性,認識每個人在團隊中扮演的角色及其作用,培養團隊的科學決策方法和嚴謹細緻的工作作風,學生在一定時間內完成任務讓其認識到合理節約時間的意義和作用。

六培訓講師

外部講師:培訓基地教練

內部講師:一些公司管理層人員及教授

七培訓時間

第一二天內訓,三四天進行外訓,第五天進行培訓總結

八培訓地點

本校以及專業培訓基地

九培訓裝置準備

資料類:培訓安排計畫、專業圖書、案例分析材料、筆記本、評估表

器材類:多**教室、教室布置的器材、培訓服裝以及專業培訓基地提供的物品

十考評方式

操作和計較考核

十一調整方式

根據突發狀況改變方案或者根據課程進度可以提前或延遲兩天

十二培訓預算

5000

十三培訓組織人

工商管理系辦

十四簽發人

醫院新員工入職培訓的內容設計

本文結合我院對新員工進行入職培訓的內容設計,闡述了入職培訓的必要性,分析了入職培訓需要解決的問題,提出加強新員工的職業道德教育 穩定員工的心態及對員工進行專業技術培訓。由於聘任制的實行,目前醫院的員工流動性很大,對醫院不滿意可以隨時提出辭職,不利於醫院的工作安排,也對醫院造成了損失。如果醫院的入職培...

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餐飲培訓內容

一 儀容儀表 服裝1 穿公司規定的 熨燙平整 2 保持服裝乾淨整潔,鈕扣無損失 3 褲子長度適中,達到皮鞋表面為宜 4 工號牌要端正佩戴在左胸上 5 內衣不外露 頭髮1 勤洗頭 理髮,保持頭髮乾淨無頭屑 異味 2 髮型美觀大方,除黑色外不得染髮 3 女服務員原則上不得留長髮,前不過眉後不過肩。如留長...