寫作是無定式而又有法的，所謂「有法」，是說行文用筆中是有一些技巧可言的，比如選擇最佳的切入角度。巧用詩文典故等等。在這裡，我們就文章的開頭和結尾來談談關於行文中的一些技巧。
關於文章的開頭，有許多的技巧和方法。例如，開門見山——於開篇段落就把自己所要表達的中心思想說出來。如果是一篇記敘文，可以在開頭點明自己要講的是乙個什麼故事；如果是一篇散文，可以將文章所要表達的主要思想、中心觀點來做文章的開頭——這樣就能給讀者一種親和感，縮短閱讀距離，容易引起讀者的關注。
此外，還有一種與這些方法相反的開頭形式，從與自己觀點或所要講述的故事相反的觀點或故事來入手。馬南邨的《燕山夜話》裡有一篇《「初生之犢不怕虎」》，開頭是這樣的：
最近人們在談論世界桌球錦標賽和其他成就的時候，常常引用「初生之犢不怕虎」這句成語，來形容中國青少年隊伍裡不斷湧現的新生力量。我看這句話，作為一般的比喻來說未嘗不可，但是仔細一想，這個比喻卻不很恰當。因為說的是初生的牛犢，實際上比不得老虎，只是不怕而已，也許是不懂得怕；而我們的年輕一代經過實際較量完全證明，他們根本不是初生之犢所可比，他們的力量比虎還要強。
這篇文章的主旨是要讚揚我國年輕一代的力量強大，朝氣蓬勃，「比虎還要強」，卻從「初生之犢不怕虎」說起，以此開頭使文章增色不少。
又如，有一種交代式的開頭方法。在文章的開頭，首先交**作的起因、動機、有關人物、事件的背景或文章所討論的影響和意義等等。與其相對應的，還有一種引出式的開頭方法，就是從某種具體的人物、事件、社會現象、自然現象等入手，從而引出所要講述的話題、主旨、事件的開頭方法。
有一篇文章《「和風細雨」好》，它是這樣開頭的：
春天來了，細雨濛濛，和風習習，春意盎然，一片生機。
面對大自然的奇景幻化，一副春聯驀然湧上心頭：「細雨點破紅梅枝頭玉，和風吹開綠柳葉中金。」細加品味，感到這副對聯不僅對仗工整，音韻鏗鏘，而且包含著一定的哲理，耐人尋味。
你看，細雨和風，貌似綿柔無力，實則綿中有刃，柔中寓剛，居然能開「金」破「玉」，撥動大自然的生機，實在神奇。
作者在對春天景物的細緻描繪以及對一副春聯的賞析之後，漸漸引入了自己的一些想法和認識。這是用「引出式」開頭的乙個非常有特色的文例。
還有一種開頭的技巧，我們可以稱作「漸入法」。講述乙個故事的時候，可以按照正常的時間或空間順序，由遠及近，漸次引入故事，引人話題；表述乙個觀點的時候，可以從事物的一般原則或普遍規律談起，漸漸說到文章的中心思想或者主要內容。這種開頭方式，是最常用的。
另外，有必要說說「設疑法」。這種開頭方式在文章起首提出疑問，或是設定乙個引起讀者興趣的懸念，再在後文闡釋，慢慢揭開疑團。如宗璞的《紫藤蘿瀑布》就這樣開頭：
「我不由得停住了腳步。」看似一句不起眼的話，卻能讓人思緒萬千：作者先前肯定是在散步，什麼樣的奇景能讓他把腳步留住，什麼樣的瑰麗能把他的心挽住，什麼樣的仙境能讓他留下永久的驚嘆，讀者的心一下子被抓住了。
以上的一些關於文章如何開頭的技巧和方式各有特點，在實際的運用中，我們可以根據文章的內容以及個人習慣進行一定的靈活變通。同時，還可以歸納出其他的方法，比如，引用名言、警句、詩歌做開頭，運用對話開頭等等。
文章結尾的技巧和方法，與文章的開頭一樣，也是多種多樣的，而且是不可忽視的。最常見的一種結尾方法叫作「斬截法」，主體結構說完就完，斬釘截鐵，戛然而止，沒有多餘拖沓的廢話，沒有過多不必要的修飾或補充，能給讀者以主體鮮明的印象。比如，歐·亨利的短篇**《麥琪的禮物》，**一直用懸念把讀者的注意力吸引著，直到文章的結尾處，被捂的蓋子才被揭開：
德拉賣掉了一頭飄逸的長髮買了一根白金錶鏈，而傑姆賣掉了祖傳的金錶買了一把梳子。結尾出人意料；增添了**的感染力。
通過對文章的題目或開頭進行回顧或照應，同樣是使文章結尾生動、富有意蘊的一種結尾方法，叫作「呼應法」。一位同學在作文《悔改》中是這樣開頭的：「人們常說『人世間沒有後悔藥吃』，我想，這句話也不一定確切。
」再看他的結尾：「這不，『亡羊補牢，未為遲也』。」首尾呼應得多麼自然。
又如，《紫藤蘿瀑布》的結尾是這樣的：「在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。」回應了開頭「我不由得停住了腳步」。
從中我們看到作者的行動經歷了乙個「走——停——走」的過程：開頭的「走」，可能是在散步，但被路邊盛開的紫藤蘿吸引住了，於是停下來欣賞；結尾的「走」，意義更深一層——人在紫藤蘿的光輝和芳香中領悟到了生命的意義。作者深受鼓舞，於是走向無限的生命支點。
這種首尾的回應，很能強化讀者的認同感，容易引起讀者的感情共鳴。
而一種較為常見的結尾方法，是對一篇文章的中心思想、主要內容進行清晰明朗的總結，甚至是畫龍點睛，卒章顯志。恰當的總結和歸納往往會使文章增色。還有一種結尾方法，利用結尾引申出一層新的意思，略加交代，或由個別而到一般，由此及彼，引人深思，回味無窮。
這種結尾方法，我們稱之為「引申法」。與「引申法」有著異曲同工之妙的另一種結尾方法，叫「建議法」，即在結尾時，利用文章中提到的故事、觀點、表達的中心思想等等，向讀者發出建議或號召，產生一種感召，從而激發讀者的深省、響應，使之付諸實踐。
上半年工作總結開頭結尾寫作方法及
轉眼間，2011年上半年即將過去。那麼，2011年上半年工作總結怎麼寫呢？各位如果正為此煩憂，可以參考以下這篇2011年上半年工作總結范文，希望各位從中掌握工作總結寫作技巧。經過上一學期的工作實踐，使我深刻體會到，要當好乙個班的班主任的確不容易。怎樣才能做乙個好教師 怎樣才能當乙個讓學校和學生滿意的...
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開頭和結尾
教學目的 引導學生合理安排開頭和結尾 教學課時 兩課時 教學過程 知識準備 開頭 良好的開端是成功的一半 一篇文章的開頭是很重要的。文章有了好的開頭，不僅能帶動全篇，使文章順利展開，而且能抓住讀者，引人入勝。古人說的文章的 鳳頭 豬肚 豹尾 就含有這個意思。這裡，向大家介紹幾種比較好掌握的記敘文的開...