問世間情為何物，直教人生死相許
大學生愛情心理學感悟
心理學一直是我比較喜歡的一門學科，最近在心理學課上學了乙個專題：大學生愛情心理學，講了大學生的愛情觀，聽完後我受益很多。下面是我對大學生愛情心理學的一點認識。
曾經聽過這樣乙個解釋love=l +o + v +e ,l——loyal——忠誠 ;o——observant——用心 ;v——valiant——勇敢; e——enjoyment——喜悅 。愛情是忠誠、用心、勇敢與喜悅的集合體，它本是一件令人喜悅的事情，但我卻發現周圍人都說愛情讓他們焦頭爛額，身心俱疲，我曾問過他們，既然愛情使他們這麼累，那麼為何不放手呢？對此，他們只是一笑了之。
或許是不想放棄這段曾經努力過，付出過的所謂愛情，也或許是不想讓分手把兩個人變得形同陌路。既然愛情使他們這麼累，那麼又為何要開始呢？他們說當乙個人久了，你就會覺得心理上的寂寞，迫切的想找乙個人來陪著自己，這也或許是他們不想分手的乙個原因吧。
愛情固然重要，但它畢竟不是大學生生活的全部，也不是首要的東西，與學業相比較，愛情的位置只能是次要位置上的，因為學業才是當代大學生主課，是首要的任務。
斯滕伯格的愛情三角論：激情，親密感和承諾。大學生之間的所謂愛情是缺少承諾的感情，這種感情屬於浪漫的愛情。
承諾在愛情中是必不可少的，只有擁有承諾的愛情才是伴侶之愛，大學生之間所謂的承諾只是無力的空話，這種承諾越說越無力。我最喜歡的一句話：愛別人，首先要學會愛自己。
試想一下，如果乙個人連自己都不會愛的話，又怎麼會去愛別人呢？我覺得愛自己是不要太強求自己一定要怎麼樣，我們常常被一定要怎麼樣害得很苦，殊不知隨心所欲才是最好的。
另外我覺得我們愛自己一定要會照顧自己，這特別重要。或者說，不能太苦了自己，處於熱戀中的大學生，很容易處於瀰散性的興奮狀態之中，他們會以對方的喜好調節自己的行為，有時甚至為了對方做出違背自己初衷的事。他們在纏綿、甜蜜的愛河中，無力自拔，父母和師長的期望置之腦後，學習成績每況愈下。
處於這種狀態中的大學生，內心世界往往也是很矛盾的，他們對學業的荒廢感到不安，覺得愧對家人，愧對師長，但對戀人的依戀又使他們六神無主。更有甚者，熱戀的雙方往往把對方的存在作為自己人生的最大意義，願為對方奉獻出自己的一切，包括個人的尊嚴；一旦失戀，就覺得世界末日到了，一蹶不振，放棄自己全部的人生追求
愛情是條單行道，不能回頭，也不能選擇。你已經走上了這條單行道，回頭就是違規。在這條路上的來來往往的車輛就是生活中來來往往的人，你一旦上了這條單行道，車速、路況和行車的路程只有你自己掌握。
有些時候你會想，掉頭回去算了。但是不要忘記，這是單行道，你只有走到終點才能再次選擇，就算你再怎麼難受，依然要走到終點。既然走上這條相信愛情的路，就要清楚，這段單行道需要你放棄一些事情。
還記得阿甘正傳裡面的阿甘。所有的追隨跑步者看到他突然停下來的時候，以為聖人要大講一番道理，他看了看成群的追隨者說到：i am tired。
愛情不一定是轟轟烈烈的，只有平平淡淡才是真！最羨慕那些黃昏下，互相攙扶的老夫妻，他們一起回家，即使沒有說一句情話，可是只是乙個微笑也已經勝過前言萬語！他們做到了「執子之手，與子諧老」的愛情境界，只是在這平靜的畫面中！
因此， 我認為，大學生應當把主要精力放在學業上，不涉及戀愛問題，尤其是剛入學的兩年，男女生間的交往應當保持適當的距離，盡量不要把自己的目光鎖定在某個具體異性身上；大三以後，如果覺得某個異性的確是可以和自己共度此生的人選，也應當把愛保持在初戀階段，並肩攜手，共同在學海中遨遊，等到雙方具有一定事業基礎時再盡情品嚐愛情的美酒。
大學生心理學
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