防火災應急預案

2022-08-18 01:30:07 字數 1575 閱讀 6604

餘慶縣洞水小學2014--2015學年

洞水小學

為應對學校突發火災事故,及時、有序、高效地做出相應處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學校的損失和負面影響,保證學校教育工作的順利進行,維護社會的穩定,根據我校實際情況和結合有關部門的法律、法規,特制定本預案。

一、堅持「早預防、早發現、早報告、早救治」原則。

1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及後勤服務工作,堅持以法辦事,規範操作,及時排查和消除學校的各種消防隱患。

2、早發現。即落實責任,嚴格執行學校的各項檢查制度,發現苗頭性問題及時採取相應措施。

3、早報告。即要求嚴格執行「**告」和「零報告」制度,及時向上級有關部門報告通報資訊。

4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度,發現消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災的進一步發展;發現傷情或病情,立即組織人員送醫院救治。

二、一旦學校出現突發火災事故,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。

突發火災事故應急處理領導小組:

組長:鄧國江

成員:全體教師

1、組長職能:

迅速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,並研究事故處理的具體策略。

2、副組長職能:

(1)在第一時間向輔導站辦公室報告情況。(2)組織力量並全程指揮其他各職能人員投入工作。(4)密切配合消防、醫療等機構對事故進行處理。

(5)認真執行上級教育行政部門和**部門的有關指示。(6)負責事故的調查、分析和處理,查詢原因和責任。

3、現場控制人員:包志文滿立國職能:(1)控制現場,維護秩序,防止發生混亂局面。

(2)組織班主任管好各自的學生。(3)盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

4、後勤保障人員張延忠胡正華職能:(1)做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和後勤支援。(2)做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現場辦公做好後勤服務工作。

三、突發火災事件的具體處置對策

1、發生火災時,現場教師馬上組織疏散學生離開現場。

2、根據火勢如需報警立即用**或手機報告消防中心(**119)。

3、在向學校、教育局領導報告同時,請求派出所人員到主要路口等待引導消防車。

4、組織師生有序地疏散到安全區域,不得組織學生搶險,撲救要在確保人員安全的情況下進行,以班為單位清點人數,

5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防大隊來之前切掉火區電源,帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火,搶救學校財產,盡可能使學校財產損失降到最低限度,原則是「先救人,後救物」。

6、領導小組組織人員,對校園**原因及財產損失情況進行仔細的調查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。

四、撲救方法:

1、撲救固體物品火災,如木製品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。五、注意事項:

1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。3、火災後應掌握的原則是邊救火,邊報警。4、嚴禁組織學生參加滅火。

防火災應急預案

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