丁一奇家長
每個孩子都是與眾不同的，我們要針對孩子的特點找到適合自己的方法。我認為讓孩子自己主動地學習是非常重要的，在獨立、自主的學習情景中積極主動地獲取基礎知識，形成基本技能。我對自主學習的理解是學會和會學。
學會是基礎，孩子在教師的講授的基礎上獲得知識和技能；會學則是提高，讓孩子在學會的基礎上，自己提出問題解決問題，從而達到獲得知識。
一、首先要培養孩子興趣，創造良好的學習環境。
人們常說興趣是學習最好的老師，也是培養高素質人才的先決條件。當孩子對所學的知識產生濃厚的興趣時，他就產生一種不斷渴望新知識的強烈渴望，全身地投入到學習中去，這是實現主動學習基礎和前提。每隔一段時間就會買一些書，可以是物理，化學，歷史，地理等各方面的，可能有些書孩子不喜歡，有些喜歡，他會挑選自己喜歡的先看完。
人的喜好是變化的，隨著年齡的增長，閱歷的豐富，想了解的東西可能不一樣。 比如說我喜歡梁實秋的文章，孩子在四年級的時候不喜歡，但是到了五年級就自己看梁實秋的書了，還跟我一起談論。
第二、家長要指導孩子明確學習目標。
孩子學習是要有目標的，要讓孩子知道學會了多少知識，考完試後要看看那些題目不會，哪些知識沒掌握，現在是否會了，而不要光盯著考了第幾名。當孩子明確了目標後，通過不斷的思考，動手實踐，再思考，再實踐來實現自己的最終目標，從而完成學習任務。乙個好的學習目標，會更有效的引導孩子去努力**。
孩子真正動了起來，思維活了起來，孩子就會學得主動，學得輕鬆，感受到學習的快樂。
第三、要努力培養孩子的四種好習慣。
（1）預習的習慣。孩子進行預習，可以有三種層次：第一種是課前看一看課本第二種是解決課本中的生字詞、思考一下課後的練習；第三種是查詢資料作深研究。
（2）複習的習慣。孩子進行複習，可以分三種情況。第一種是先複習，後做作業；第二種是先做作業，有時間再複習；第三種是專門安排時間複習。
（3）使用工具書和上網查資料的習慣 。（4）勤於思考的習慣。對於孩子不會的問題可以和孩子一起解決，或者是給孩子講解以後，讓他自己再編乙個類似的題目，看看他是否真正掌握了。
我家孩子不喜歡我給他一股腦給他講完，我給他點撥一下，他喜歡自己思考。
家長指導固然重要，孩子自覺學習更重要，只有兩者相輔相成，持之以恆，孩子成績才會穩穩上公升。
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