物理實驗題總是給人一種不疼不癢的感覺，因為從難度上來看並沒有最後兩道大題那麼難，綜合性也不是特別強，計算量不大，學生們每次考試都能把所有的空填上，總覺得掌握的還算可以，但是說簡單也不是很簡單，剛開始的幾道讀數和測量題很容易，但是越往後做，覺得越陌生，很多實驗題書本上從來沒見過，所以現在很多考生對物理實驗題很糾結，不知道是否應該把時間和精力花在這部分上，根據這種狀況，希望考生們根據自身情況制定出合理的複習策略。
實驗題可歸納為四種：
一、測量型實驗題
這種實驗題是比較簡單的，主要包括直接測量型實驗和間接測量型實驗，只要同學們不馬虎，得滿分是沒問題的。
二、**型實驗題
新課標的特點就是**，**型實驗題也是中考物理實驗題的主角。教材上除了幾個測量類實驗和演示實驗以外，都可以以**的形式出現，課本上的實驗是出題的乙個重點。
解法分析：解**題要深入了解課本上實驗的原理和方法，做到瞭如指掌，才能對**實驗題做到萬無一失；二是掌握**的方法，要熟練運用「控制變數法」「等效替代法」「模擬法」等方法。
三、開放型實驗題
有許多物理實驗可以用不同的方法來做，用不同的實驗方法、不同的驗儀器能得出相同的實驗結果，也就是說物理實驗具有開放性。開放型實驗題是近年考題中的乙個新亮點，特點是題設條件不確定、解題方法多樣化、答案不惟一；在考查大家實驗能力的同時還考查大家的創新能力、發散思維能力。因為一題多解，考題的難度並不大。
四、設計型實驗題
設計型實驗讓我們自行設計實驗方案，能考查綜合運用能力、創新能力和獨立解決問題的能力。常見設計型實驗題多數考察密度和電學部分，並有以下特點：基礎性：
大部分題目以課本知識為依託，不脫離教材，考查我們對知識的靈活運用能力；開放性：設計題大部分沒有惟一答案，只要求寫出其中的一種或幾種，還有就是貼近生產、生活，常把日用品作為實驗儀器來驗證物理規律，考查知識的遷移能力與運用能力。
解法分析：設計型實驗題所能涵蓋的內容較多，提供的資訊較少，出題的知識點不好把握，要求我們要富有創新精神，能靈活運用所學知識去分析問題和解決問題，遇到問題需要充分發揮自己的想像力。
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