日期：2014-11-30**：虹橋外國語學校教師：楊明明
「今年的秋天不一樣」這本是一句風靡一時的廣告語，但是對於我而言，今年的秋天的確不一樣。
六月的畢業典禮結束之後，我由乙個學生轉化成了一名教師。在虹橋外國語學校，我真正成為了一名人民教師：腳踩講台，手拿粉筆……
第一次以教師的身份進入了教室，心裡多少會有些緊張。面對著學生們稚嫩的臉龐，我感到了他們對知識的渴望，以及對我的信任……「上課」「老師好」同學們集體起身行鞠躬禮……說實在的，相比於剛剛從教的我，也許年齡可能跟他們自己的哥哥姐姐年齡相仿，如此深深的一躬，讓我感觸頗多，同時也讓我瞬間感覺到了肩上的責任有多重。
第一次以教師的身份隨著他們徒步太子冢，出了學校，孩子們的心靈才真正插上了翅膀，飛了起來……他們放聲大笑，開心拉歌……此時此刻，相信每個人的心中都充滿了歡喜與激動，相信虹橋在他們每個人的心中都留下了最美好的回憶……
第一次以教師的身份參與學校組織的家長會。全班26名家長基本上全部出席。寄宿制學校的孩子們，正如一位家長所說的那樣，很少有時間能與父母相處。
在班主任白老師精心的策劃組織下，不少家長被班主任的一片肺腑之言所感動，紛紛說出了自己對孩子的心聲，看著孩子們乙個個留下了感動的淚水，我知道，我們七三班的家長會是有意義的，是成功的……
……作為乙個剛上崗的老師，在這裡不到三個月的時間裡，我學到了很多。學校裡不乏教學好、教法好、教德好的老師，從他們身上我受益匪淺。
十一月教學反思
本節是以橫 縱叉教學內容為主的複習課，通過學生們合作討論，利用橫 縱叉拼成自己所熟悉的造型。教學要讓活動內容與學生生活相聯絡，並且使每個學生都能感受到被組內其他同學所尊重和接納，繼而達到積極 主動地參與活動的目的。上課時在學生們興致勃勃地討論過程中，教師只是作為一名大朋友，幫助各組設計 選擇最佳方案...
十一月總結
轉眼間十一月份的工作已經接近尾聲了，針對我班情況總結如下 本月我們主要對班級的常規進行了強化，我伴有惡特別是去戶外排隊或是早操時佇列特別亂，一點也不整齊，一到操場就開始亂跑，經過整頓以後基本能有秩序的去排隊和戶外活動了。另外在教育教學中發現幼兒不喜歡進行自我展示，我們專門採取了鼓勵幼兒的方式，讓他們...
十一月總結
十二月總結機械系團總支學生會紀檢部 二 一 年十二月二十二日十二 月總結機械系團總支學生會紀檢部 二 一 年十二月二十二日 十二月總結 在這秋意漸遠，冬意已近的季節裡，我們看到了同學們認真學習，努力工作著，新生們也已經適應的學校環境，看著同學們臉上洋溢的笑容，我們也感到喜悅，我們的工作也在這種環境下...