水手的帆高考優秀作文

水手的帆

老者靜默地坐在輪椅上，眺望著遠處漸行漸遠漸淡的帆影，側耳傾聽著那拋錨時的鐵索糾纏，出神的樣子，宛如一尊緊緊挨靠著大海的石像。海上的浪花無休止地在他身邊激盪，沾濕了那仿若飽經滄桑的面孔。

瞧，窗外的孩子正用沙粒造起他們心儀的帆船。呵呵，那稍大的孩子霸道地做起了船長，精靈秀氣的小男孩也嚷著要做大副，不願做水手的小女孩已經哭紅了雙眼。老者轉過身來，和藹地抱起小女孩，海風捎著大海特有的味道款款而來，撩亂了老者滄桑的白髮，他揚起微笑，給孩子講起了水手的故事。

他說：從前，有一位出色的水手，他的夢想便是在大海流浪，流浪到海角未知的遠方。從某天起，他的夢想開始著陸，他的風帆開始四處飄揚，飄揚到每乙個未知卻存在的世界岸邊。

在所有人眼裡，他是可憐的遊子和流浪者；在他心裡，他知道他是在守望著獨自的家園，是的，他是大海的兒子。他最喜歡海上的日出，他總對岸上的人們說：「當第一撇陽光抹在你那被海風吻得濕濕的臉上時，那一瞬時的溫度是最適宜、最暖和、最舒服的。

」「日出時那暗紅的太陽就像從蛋殼裡探出頭來的小雞，暖暖的，好奇地張望世界。」他就這樣每天看著跳躍的浪花和撲閃著眼睛的星星入眠，醒來便注視著太陽從海平面傷冒出，乙個晚上的隨風把帆，便來到乙個全新的世界。

孩子們聽到這裡，總會投出歆羨的目，渴望地問：「這是年輕的你嗎？」

老者會笑而不答，只輕點著粘滿雪白的頭。

他接著說：水手他在高興的時候會唱起水手的歌，伴著激盪四濺的海浪聲，用最原始的表達直白心中的歡樂；他在抑鬱的時候會向深海吶喊，聽著大海無聲的回應，用最簡單的方式宣洩鬱悶。曾經無數次遇上駭人的風浪，他操縱自己的帆與發怒的海神搏鬥，有時連續一兩天他的手未離開過纜繩，割破的手掌流出暗紅的血，凝固在纜繩上。

有時候，海浪把他從船上掀入大海，他緊握著船艱難地爬回去；更多時候，操控著帆迎擊暴風驟雨，一天、兩天、三天，直到海上回歸最初的平靜，他才累到在船上，由風把帆。他曾經由風和帆帶領，踏上許多荒蕪的小島，與猛獸巨蟲搏擊，直至自己傷痕累累，直至猛獸變成一具死物。

「啊，偉大而勇敢的船和水手！這真的是你嗎？」孩子們忍不住又問。

還是不答，但他的眼睛卻染著了光彩，異常振奮。

他慢慢說：水手有時候也想故鄉的人，每當順風而去的時候，他便知道順風而去的便是故鄉；水手熱愛出發，每當逆風而去的時候，他也知道逆風而行之處便是目的地，就是他要去卻不知道是**的地方······

最後，孩子們不再詢問了，他們知道這偉大的水手一定是這位滄桑的老人。「多偉大的水手，多偉大、勇敢的老人。」他們說。

老者依然靜默地看著大海。

這時，兩位孩子的母親從這裡經過。

「你了解這位老人嗎？」

「聽說他出生的時候沒養好，雙腿沒過多久就癱瘓了。」

「他好像總在看海。」

「嘿，他整天說自己是水手，然而······誰都知道，他連海都未曾出過······」

水手曾說：「船可以暫時停泊，帆卻永遠停止不了選擇方向······」

水手的帆 高考優秀作文