地點：平盟諮詢室
諮詢人: 學生家長邊女士、馬同學
邊女士：老師你好，我們家孩子今年初二了，這開學了孩子在物理上一直是不開竅，每天回來做作業時都很鬱悶，不會做題。孩子打算學理科，男孩子嘛，我們也希望他以後報考清華附中等這樣的重點高中，一上初中我們就定下了目標，好好學習理科，為以後考大學做準備。
可是孩子現在這種情況真讓我們著急。
馬同學:初二開學知道要開物理課，我還很期待的。可是一接觸物理，物理非常難學，公式記不住，題意看不懂。
而且讓我鬱悶的是上課老師講課能聽懂，可是一自已做題就不會，輔導老師能幫我解決這個問題嗎？
平盟：你好，孩子在剛上初中就有這樣的明確目標，非常值得鼓勵和表揚。進入初二後，要求學生具有很強的系統思維能力，因此增設了幾何和物理。
所以現在初二的孩子在我們這輔導數學和物理的比較多，現在有乙個初二女孩子，在我們這輔導數學和物理，家長反映說孩子現在對數學和物理興趣非常大，很有自信，能夠將所學的知識靈活的運用，解題速度有了很大提高。對於你孩子，您不用太著急，初二物理是初中階段一門比較難學的科目，這門學科要求學生要具有很強的思維能力，既有常規思維能力也要有逆向思維能力，要求學生具有更好的邏輯推理能力，推理更全面，更深刻，更嚴密。物理現象在實際生活中很常見，可是真正學起來會發現，乙個簡單的現象已經涉及到多個物理知識點。
所以許多孩子對物理感興趣，想把物理學好。可是上課雖然認真聽講卻不會做題。這說明孩子仍然沒有學會，學懂。
需要進一步講解物理的原理，系統的理解所學的知識，並且需要加強在具體應用上的指導，引導孩子在做題時能夠讀懂題意，使孩子將所學的知識轉變成運用能力，能夠靈活掌握所學的知識，能夠舉一反三，。而不是機械性思維，只會做老師講過的題，一見到生題仍然摸不著頭腦。我們輔導老師的作用就是讓孩子能夠獨立做題，對物理過程一清二楚。
邊:孩子最大的問題就是不會做題，題海戰術有用嗎？
平盟：孩子不會做題，靠題海戰術不會起到很好的效果，反而會給孩子增加很大的負擔和壓力，挫傷孩子自信心，產生對物理的牴觸和恐懼。但是不做題肯定是不行的，但要進行科學高效的練兵。
平盟老師給孩子做的每一道題就好比是一道豐盛的**，考察的不是乙個兩個知識點，而是調動孩子的系統思維能力，運用多個知識點解題，這樣題量雖小卻精，事半功倍。現在的考試，學習能力是孩子的第一競爭力，在平盟有一批長期從事初中物理輔導的老師，我們會根據您孩子的近期試卷和孩子的特點配備適合他的老師，輔導孩子深入、全面、系統的掌握物理知識點。同時教給孩子高效的學習方法，有了對知識的全面理解掌握，懂得運用高效的解題方法，這樣您孩子就會在物理上迅速、穩定提高。
邊女士:明白了，謝謝老師！
平盟：不客氣！
對初二物理教學的一點體會
根據新教材的提示與要求，我利用課餘時間對學生進行物理小製作的輔導，課後的小製作有很多，例如讓學生自己動手製作電子玩具 土 小孔照相機等等。這些小製作活動豐富了學生的課後生活，可以拓寬學生的知識面，發展他們的個性特點和創造力。也可以挖掘學生的潛能，在他們的閃點上做文章，讓他們領略成功的欣喜，感覺路就在...
初二第一學期物理複習
一 測量 1 估測 長度 體積 質量 速度 力 國際制單位中5個基本物理量的單位 符號 2 天平使用 質量是物體所含物質的多少，它是物體的一種屬性，所以不隨物體的位置 狀態 形狀 溫度改變而改變。使用方法 測量前 1 將天平放在水平桌面上 2 將遊碼移至標尺左端零刻度處 3 調節橫樑上的平衡螺母，使...
物理初二反思
初二物理2010 2011學年上學期教學反思游淑芬物理學作為一門重要的自然科學的基礎科學，初中物理教學是學生學習物理知識的入門和啟蒙，所以在物理教學中啟發學生對科學的興趣，調動其學習積極性，了解適應學生心理特點有很大的作用。就初二學生的心理和生理特點而言，他們一方面有強烈的求知慾望，對各種新鮮事物好...