初二第一學期物理複習

2022-05-08 15:39:04 字數 3711 閱讀 7603

一、 測量

1、 估測(長度、體積、質量、速度、力)

國際制單位中5個基本物理量的單位、符號

2、 天平使用

質量是物體所含物質的多少,它是物體的一種屬性,所以不隨物體的位置、狀態、形狀、溫度改變而改變。

使用方法:

測量前:1、將天平放在水平桌面上

2、將遊碼移至標尺左端零刻度處

3、調節橫樑上的平衡螺母,使指標指在刻度板的**(左偏右調)

測量時:1、物體放在左盤中,用鑷子向右盤中加減砝碼(左物右碼)

2、移動遊碼,使指標指在刻度板的**

讀數:物體的質量等於右盤內砝碼的總質量與標尺上游碼左端所對的示數之和

注意:測量時,不能調節平衡螺母使天平平衡

3、擺動週期

伽利略——等時性原理

惠更斯——擺的週期與擺長之間的定量關係

科學方法:控制變數法(注意方法)

1、擺球質量、擺線長度不變,改變擺動幅度,擺動週期不受影響

2、擺動幅度、擺線長度不變,改變擺球質量,擺動週期不受影響

3、擺動幅度,擺球質量不變,改變擺線長度,擺動週期受影響,且擺線越短,擺動週期越短,擺動越快

二、聲音

1、聲音是由於物體的振動而產生的(一切發生體都在振動)

2、聲音無法在真空中傳播

3、聲音在不同介質中的傳播速度是不同的(固體》液體》氣體)

4、4、聲音的三個特徵:響度、音調、音色(會判斷是那個特徵)

響度:聲音的強弱。 ——發聲體的振幅越大,響度越大

——離發聲體的距離越近,響度越大

題目形式:震耳欲聾,用力

音調:聲音的高低。——發聲體的頻率越高,音調越高

發生體結構改變,音調也會變(越緊、越細、越短的發聲體音調越高)

題目形式:女高音,結構改變

注意:音調與哪些因素有關的實驗題用控制變數法,結論要用控制變數法的語言

音色:不同頻率組合

題目形式:聞其聲知其人,辨別發聲體

三、運動

1、參照物的選取(會判斷物體運動還是靜止)

2、速度:單位時間內通過的路程

3m/s表示每秒內通過路程3公尺

3、比較物體運動快慢的方法

(1)時間相等,通過路程越長,運動越快

(2)路程相等,所用時間越短,運動越快

(3)路程與時間的比值是乙個定值,運動快慢不變

路程與時間的比值越大,運動越快

4、s-t影象與v-t影象(能從影象上得出速度、路程、時間等資訊)

5、計算題:s=vt;v=s/t;t=s/v

四、力1、力是物體對物體的作用

2、力的作用是相互的

3、力的作用效果——力可以使物體發生形變

力可以使物體的運動狀態發生改變

題目形式:通過**判斷力的作用效果

4、力的三要素:力的大小、方向、作用點

題目形式:給情景,判斷出力的作用效果與哪個因素有關,注意回答問題用控制變數法

5、測力計使用(讀數)

6、重力:由於地球的吸引而產生的力

重力作用點:重心——重垂線

重力方向:豎直向下

重力大小:g=mg(利用公式計算重力,質量m=g/g)

g=9.8n/kg表示質量為1千克的物體受到重力9.8牛

7、力的合成——等效替代(計算題)

(1)在同一直線上,方向相同的兩個力的合力大小等於兩力之和,合力的方向跟兩個力的方向相同

(2)在同一直線上,方向相反的兩個力的合力大小等於兩力之差,合力的方向跟較大的那個力的方向相同

例題:把乙個質量為0.5千克的物體豎直向上丟擲,物體在空中受到重力和空氣阻力的作用。

空氣阻力方向總是跟運動方向相反,大小為0.1牛,則物體在上公升過程中受到的合力為多少?合力方向?

解:g=mg=0.5kg×9.8n/kg=4.9n

f合=g +f阻=4.9n+0.1n=5n

合力方向為:豎直向下

例題:把乙個質量為0.5千克的物體豎直向上丟擲,物體在空中受到重力和空氣阻力的作用。

空氣阻力方向總是跟運動方向相反,大小為0.1牛,則物體在下降過程中受到的合力為多少?合力方向?

g=mg=0.5kg×9.8n/kg=4.9n

f合=g-f阻=4.9n-0.1n=4.8n

合力方向為:豎直向下

總結:上加下減,方向:豎直向下(也要會已知重力,求質量的做法)

五、光1、光沿直線傳播現象:影子,日、月食,小孔成像,射擊時要「三點一線」

光的反射現象:倒影,反光,照鏡子,映月

光的折射現象:筷子變折,海市蜃樓,彩虹,疑水淺

2、光的色散:牛頓用三稜鏡

三原色光:紅綠藍。白光是複色光。

3、光的反射定律(作圖)

(1)反射角等於入射角

(2)反射光線和入射光線分別位於法線兩側

(3)反射光線、入射光線和法線在同一平面內

注意:作圖時法線一定要用虛線;標明角的名字及大小

4、平面鏡成像

(1)**平面鏡成像特點的實驗

器材:玻璃板(選用玻璃板作為平面鏡為了便於找到像的位置);

兩支同樣的蠟燭(便於比較像與物的大小);

刻度尺;火柴,白紙等

步驟:1、在一張紙的中間畫一條線,線上豎直放置一塊玻璃板(玻璃板與線重合)作為平面鏡

2、實驗時在玻璃板前放一支點燃的蠟燭, 玻璃板後放一支同樣未點燃的蠟燭,移動這支蠟燭,直到從不同側面看這支蠟燭好像點燃似的,觀察像與物的大小關係。

3、多次改變點燃蠟燭的位置,認真記錄每一次實驗時兩支蠟燭的位置,分別用虛線將像與物的位置連線起來,比較像與物到玻璃板的距離大小和像與物的連線與玻璃板的夾角關係。

注意:1、玻璃板為何要豎直放置?——便於確定像的位置

2、當玻璃板後面的蠟燭也好像點燃似得時,說明什麼?——確定像的位置且像與物的大小相等。

3、平面鏡成像的原理是什麼?——光的反射定律

結論:平面鏡成像特點

1、像和物體到平面鏡的距離相等

2、像和物體的大小相等(像的大小只與物體本身有關,與距離無關)

3、像和物體相對平面鏡是對稱的

4、像與物的連線與鏡面垂直

5、平面鏡所成的像是虛像

(2)作圖題:注意——虛線、直角、箭頭、字母

5、光的折射規律

(1)當光從空氣斜射入水中時,折射角小於入射角

(2)當光從水斜射入空氣中時,折射角大於入射角(根據光路可逆性)

注意:當入射光垂直射入介面時,折射角為0,入射角為0,反射角為0

題目形式:根據角的大小,判斷出入射光線,反射光線,折射光線及介質

6、凸透鏡成像規律

(1)實驗題

實驗目的:**凸透鏡成像規律

實驗器材:凸透鏡、蠟燭(發光物)、光屛、光具座

實驗步驟:

1、在實驗前,應首先觀察並記下凸透鏡的焦距

2、在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡和光屛

3、在調整實驗裝置時,要使凸透鏡和光屛的中心跟燭焰的中心在同一高度,以保證燭焰的像能成在光屛的**。

4、在移動光屛找像時,要保持蠟燭和凸透鏡的位置不變。在移動過程中,眼睛要注意觀察光屛上的像,直到光屛上的像最清晰為止。

5、在歸納實驗結果時,要將從光具座上讀出的物距和像距的值分別跟凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距相比較,並記錄相應的成像情況。

物距(u):物體到凸透鏡的距離

像距(v):像(光屛)到凸透鏡的距離

(2)利用規律,判斷成像情況及應用

總結:一倍焦距分虛實,,兩倍焦距分大小, 物近像遠像變大。 .

(3)作圖(三條特殊光線及根據光線判斷出透鏡型別)

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