我知道，他總是有理由。而真正的原因我明白，他呀，就會為別人著想。
每當我遇到》挫折和困難時，在我腦海裡，第乙個浮現的人影就是》我的朋友們。有一次，在我碰壁時，好似聽到了許多聲音在跟我說：黑仔，加油！
不要放棄。我們挺你。 在四年級的桌球賽，因為在第二場打輸的我們，相當挫折。
每當我遇到挫折和困難時，在我腦海裡，第乙個浮現的人影就是我的朋友們。有一次，在我碰壁時，好似聽到了許多聲音在跟我說：「黑仔，加油！不要放棄。我們挺你。」
在四年級的桌球賽，因為在第二場打輸的我們，相當挫折。這時，讓我從最深的絕望裡，遇見美麗驚喜的人，是「阿伯」。她雖然也很挫敗，但是她告訴我，我們不是只有「桌球賽」這件事可以做，還有好多好多的事情等著我們去發現、去挖掘。
因為她的安慰，她的鼓勵，讓我重回自信心，不但重回球場上，也重拾了自我，尋找下乙個目標，繼續向前邁進。
五年級後，>科學課一直是我的弱點。不知道怎麼去了解，不知道怎麼去熟讀這門科目。在學業上碰到瓶頸時，腦中浮現的是老師教我們如何做筆記、整理重點，讓我有方法去理解它、精熟它。
現在班上競爭力雖然不大，但是仍然有幾個「固定班底」穩坐前幾名。我雖然也很努力地想要和他們比肩齊步，但是，事實與想象之間仍有落差。這樣的情況，讓我回憶起五年級時的班級。
競爭激烈，但是，與他們切磋的成就感，以及同學之間的互相砥礪，當讓我們成長許多。這也讓我想起那時的認真，在班級裡，開始起步，向自我的目標前進。
每當我遇到困難、挫折時，在我身邊鼓勵我的人，都是朋友、老師 ，你們無心的一句話，幫助了我許多。能認識你們，真好！
助學築夢鑄人徵文 感謝一路上幫助我的人
再講講我妹妹，她現在就讀於北京林業大學。一天我們在qq上聊著，她說 為小孩，要加油！我笑她目標太過長遠，她卻說 是動力，我看到學歷越高的父母越能給後代更好的教育 她給我舉了她們教授的例子 大學教授的孩子從小跟父母出國，所以小孩更有見識 後來她又說到 我到北京後，發現同學們都用iphone5他們講的話...
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四月的細雨如溫婉的詩人輕輕拍打著窗櫺，似乎在吟唱一首經年老歌。寫字檯上那個沙漏中綠白色的細沙已經流盡，我將它倒轉，時光彷彿也回到了從前，似水流年，記憶如新，也是那乙個陰雨連綿的午後 不知何時得到一本製陶的書，於是迷上了陶土的製作。在乙個小雨綿綿愜意的午後，我信心滿滿地坐在陶土店的桌前，手裡拿著已經練...
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