2015學年度第一學期托大（一）班班級計畫
一、班級情況分析
本學期我們托大（一）班共有幼兒29名，其中男生14名，女生15名，在開學初，我們有二周的適應周，讓幼兒進入新環境中生活並且家長中午來接孩子回家，這樣可以穩定他們的情緒。讓幼兒開開心心上幼兒園。我們老師要做的就是盡快的讓幼兒們適應集體生活，適應新的環境並且培養他們乙個良好的習慣。
（一）生活衛生習慣
1、基本上能用勺子獨立進餐，在老師鼓勵下吃完乙份飯菜並且吃水果。自己用毛巾擦臉、嘴巴。
2、能自己入廁，在老師幫助下，提拉褲子，飯前便後會洗手並擦乾。
（二）動作發展
學會了乙個跟著乙個走，排對走路時不掉隊。
（三）認知發展
1、基本能聽懂普通話，並能用普通話與老師和同伴交流。
2、喜歡念兒歌、唱歌、表演慾望強，參與積極性高。
3、知道自己的姓名和班級。
但也有少數小朋友自製能力差，不會愛護玩具，小朋友之間還不會謙讓，依賴性較強，動手能力、自理能力相對比較弱，遊戲中自我表現保護意識差，針對以上情況，我們老師將細心地護理和教育他們，努力全方位地促進他們的全面發展。
二. 工作目標：
①.正確樹立教育觀，兒童觀，更新教育觀念，做到愛崗敬業，盡職盡責努力做到讓家長們翻新，孩子開心。做到眼快，手快，腿快。盡量滿足幼兒的情感需要。
②.樹立園所形象，本班老師注意自己的言行舉止，儀表儀容。
③.把主題教育內容貫穿到一日生活中去，積極開展健康，快樂的教學，達到寓教於樂的目的。
④.根據教育主題及托班幼兒的特點，認真選擇幼兒感興趣的，幼兒容易接受的遊戲內容。
⑤.積極開展家園同步教育，共同發現幼兒的閃光點。及時向家長反饋孩子們在園的表現。
主動與家長們溝通，及時指導幫助孩子們在學習和生活中遇到的困難，共同探索教育管理幼兒的好方法，堅持按時在「園園通」中向家長公布學期、月、周教學計畫，及時交流科學的育兒知識。
三. 工作計畫：
九月:1. 制定新學期的各類計畫。
2. 班級的環境布置及區角的調整。
3. 準備新小朋友的標籤。
4. 家訪工作。
十月1. 秋遊親子活動
2. 「重陽節」的敬老活動。
3. 個別孩子情緒的家長談話。
十一月：
1. 師德教育——我身邊的好人好事評選活動
2. 讀書活動
3. 新進教師開課交流活動
十二月：
1. 開展迎新親子活動
2. 聖誕節的班級環境布置。
一月：1. 防冷保暖工作
2. 學期末工作小結
3. 年終考評工作
托大（1）班
2023年9月
大一班班級總結
有意識地多向孩子介紹一些小學裡的生活 學習情況。使他們對學習生活有一定的了解，並盼望自己做個小學生，從思想上做好入學準備。帶幼兒去參觀小學，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學校有直觀的認識。嘗試按照學校的作息制度來生活。上課時不入廁 不去喝水。讓幼兒養成良好的學習習慣，培養自理能力。經常布置簡單的家...
大一班班級工作計畫
一 班級情況分析 本班幼兒共30名，其中插班生一名，經過一學期的保教及新課改實施工作，每位幼兒在原有水平上均有不同程度的提高。大多數幼兒性格活潑開朗，喜愛參與各項班級活動，幼兒在活動中思維活躍，在集體活動中樂於表現自我，語言表達能力較強，自主學習的能力有較大提高，集體榮譽感強，家長在積極參與班級幼兒...
大一班個人計畫
幼兒園2015學年第一學期學科計畫 語言在語言方面 幼兒能主動，積極地與同伴交流，較清楚的說出自己的想法和感受，大多數幼兒語言比較完整，流暢，用詞比較準確.喜歡翻閱圖書，對故事，圖書的內容感興趣，會用普通話與人交流 在藝術領域 幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術表現活動 能初步感受周圍生活中...