措施：1、多用鼓勵，引導的方式增進幼兒的良好的進餐習慣
2、以多督促監督引導蘇鵬和朱昀澤的日常行為準則，與家長溝通家園共同教育。
五、本學期總目標
1、 初步形成基本的生活自理能力，養成良好的飲食、睡眠、排洩等生活衛生習慣，能做力所能及的事。
2、 體驗人與人相互交流、合作、溝通、關愛的快樂，產生認同感、親切感。
3、 學習選擇，初步形成良好的自我意識和主體意識。
4、★ 在生活、學習、遊戲中萌發規則意識、合作意識和責任感。
5、 了解身體器官及自身生長的需要，知道一些預防常見病的知識。對環境、氣候有初步適應能力。
6、 充分活動身體，愛好運動，動作較協調、靈活、有一定的耐力。具有初步的安全意識和自我保護意識。
7、 開始對事物變化發展的過程感興趣，嘗試用簡單的認知方法發現問題、解決問題。
8、 ★初步了解環境與人們生活的依存關係，萌發熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環境的意識。
9、了解上海的重大變化，萌發愛家鄉、愛祖國的情感。了解一些不同地域、不同種族的人，有多元文化的意識。
10、加深對數概念的理解，了解現實生活中加減的實際意義，獲得一些時間、空間概念，嘗試進行簡單的分類、測量、排序、比較、推理等智力活動。
11、愛科學，喜歡**、操作、實驗，關注自己感興趣的事件和問題。
12、能多方面感知、發現周圍生活中的美。能用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、製作、構造、戲劇表演、角色遊戲等形式表現自己的感受和體驗，喜愛想象和創造活動，有表現美的初步能力。
13、較連貫地表達自己的想法或講述一件事，學習圍繞乙個話題進行討論，並會主動用語言與人交往，態度自然。
14、關心日常生活中需要掌握的簡單標誌和文字。
15、★開展後世博背景下的環保教育活動，進一步增強幼的環保意識。讓幼兒習得良好的環保行為。
大一班班級總結
有意識地多向孩子介紹一些小學裡的生活 學習情況。使他們對學習生活有一定的了解，並盼望自己做個小學生，從思想上做好入學準備。帶幼兒去參觀小學，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學校有直觀的認識。嘗試按照學校的作息制度來生活。上課時不入廁 不去喝水。讓幼兒養成良好的學習習慣，培養自理能力。經常布置簡單的家...
2019學年第一學期大一班安全計畫
3 幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。4 幼兒知道不將手放在門縫間 桌子間 椅子間 以免受傷。5 戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全。6 知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。7 知道不把紙團 扣子等...
年度大一班班級總結
2012 2013年度西郊幼兒園大一班班級總結 進入大班的第二學期，意味著孩子們就要畢業了，看著他們三年來一步乙個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的很欣慰，而回顧這學期的教育歷程，我們記憶猶新。現將這點點滴滴做乙個回顧總結，以此來反思不足，展望未來。一 幼兒基本情況分析 我班共有40名幼兒...