一、指導思想
根據學校的新要求，精心設計複習計畫，在查漏補缺的基礎上進行系統複習，有目的、有計畫，有進度、有針對性地開展複習工作，全面提高複習質量，為期末考試和檢測成績的提高打下基礎。
1、引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收穫，逐步養成回顧和反思的習慣。
2、通過總複習使學生在本學期學習到的知識系統化。鞏固所學的知識，對於缺漏的知識進行加強。
3、通過形式多樣化的複習充分調動學生的學習積極性，讓學生在生動有趣的複習活動中經歷、體驗、感受數學學習的樂趣。
4、有針對性的輔導，幫助學生樹立數學學習信心，使每個學生都得到不同程度的進一步發展。
二、複習目標
1、通過整理和複習，使學生在「萬以內的加減法」、「多位數乘一位數」、「簡單同分母分數加減法」等內容上進一步掌握計算方法，理解算理，並能正確進行計算和驗算，進一步滲透估算的意識，體會估算的作用。
2、通過對「四邊形」、「時分秒」、「千公尺和噸」、「集合」等知識的複習，進一步理解周長的意義，進一步認識長方形和正方形的特徵，解決有關周長計算的實際問題；加深對「1千公尺」、「1噸」、「1小時」、「1秒」的體驗，能正確換算時間、長度、重量等單位，能採用連線、畫韋恩圖等方法來計算簡單的集合問題，並理解其意義。
3、通過整理和複習，使學生進一步理解知識之間的相互聯絡，並進行複習方法的指導和數學思想方法的滲透，提高綜合運用數學知識解決實際問題的能力，體會數學的價值，增強數學意識，發展數學思考。
三、複習內容
1、數與代數
（1）時、分、秒
（2）測量（公釐、分公尺、千公尺和噸的認識）
（3）萬以內數的加法和減法
（4）多位數乘一位數
（5）分數的初步認識
2、空間與圖形
四邊形3、倍的認識
4、數學思想方法
數學廣角（集合）
四、複習重難點
1、複習重點
（1）時、分、秒（時間計算）及測量
（2）倍的認識
（3）多位數乘一位數
（4）運用周長知識靈活解決生活中的實際問題
（5）萬以內數的加法和減法
（6）分數初步認識
（7）集合的思想方法
2、複習難點
（1）萬以內加減法中連續進製加法和連續退位減法
（2）倍的認識在實際生活中的應用
（3）運用周長知識靈活解決生活中的實際問題
（4）時間計算
（5）多位數乘一位數連續進製乘法及因數中間末尾有0的乘法
（6）分數的含義
五、學情分析
1、絕大多數學生的計算能力比較強，只要認真，基本能很好的完成計算，但是口算和估算的能力不是很強，需要加強訓練。
2、有一部分學生基礎知識較好，思維發散，在課堂上能積極思考，主動參與學習活動。部分理解能力較差，基礎知識掌握不紮實，他們在學習方法上，不能舉一反三，靈活運用。今後的複習中要特別對此學生給予做題方法的指導。
3、注意讓能力好的學生梯度的練習，使其能夠充分展示、發揮，使其能將知識吃透。
5、對於貪玩好動的學生，學習習慣差，注意力不集中，抄題不認真、書寫不規範，有問題不主動問，不認真、不踏實。在複習中要關注這些學生的學習習慣，聽講狀態，課上多提問，關注作業書寫規範，抄寫認真。
六、複習方法及措施
1、複習方法
講練結合，點線結合。（先各個知識點突破，再知識點綜合，最後解決生活中的問題。）突出重點，突破難點。
進行習題練習時規範學生的書寫，培養學生認真仔細書寫、檢查的好習慣，對速度比較慢的同學多鼓勵，為他們制定小目標，逐步提高做題速度。及時反饋，及時訂正，使複習確實有效，使大部分學生有較大幅度的提高。
2、複習措施
（1）針對本班的學習情況，制定好複習計畫，備好、上好每一節複習課。
（2）採用各種手段激發學生的學習興趣，提高教學效果，注意知識的整合性、連貫性和系統性，引導學生對已學過的知識進行歸類整理。
①計算部分
a、口算：堅持經常練，每節課以及每個早自習都安排3、5分鐘時間練，練習的方式盡可能的多樣，如聽算，視算，看誰做得又對又快，同時讓學生在計算過程中運用。
b、乘除法計算：先要複習計算方法以及應注意的地方，重點講解乙個因數中間有0的題目。
②解決問題部分
著重引導學生分析題中的數量關係，並聯絡、對比結構相似的題目，讓學生看到異同。
③計量單位部分
多聯絡生活實際，加深學生對它們的認識和運用。
④分數部分
重點對分數比較大小和1減幾分之幾的計算部分做相應的練習。使學生充分認識體會。
（3）在抓好基礎知識的同時，全面培養學生的數學素養，培養學生總結與反思的態度和習慣，提高學生的學習能力。
（4）複習作業的設計體現層次性、綜合性、趣味性和開放性，及時批改，及時發現問題，查漏補缺，做到知識天天清。
（5）注重培優補差工作，關注學生的學習情感和態度，與家長加強溝通。
學生方面：
（1）要求在態度上主動學習，重視複習，敢於提問，做到不懂就問。
（2）要求上課專心聽講，積極思考、發言，學會傾聽別人的發言。
（3）要求課後按時、認真地完成作業，及時進行自我反思。
補差措施：
（1）根據不同學困生的情況，對症下藥，從態度、習慣、知識、方法入手，制定不同的目標，讓後進生在複習中打好基礎知識和基本技能，使學生在原來的基礎上有所提高。精選習題練基礎，不用題海戰術，多督促這些孩子對錯誤的糾正，甚至反覆練習直至掌握。
（2）將課內課外補差相結合，採用「一幫一」的形式，發動學生幫助他們一起進步，同時取得家長的配合，與學生家長共同制訂孩子的複習計畫，鼓勵和督促其進步，確實保證孩子的學習質量。
（3）時刻關注這些學生，做到課上多提問，作業多輔導，練習多講解，多表揚、鼓勵，多提供表現的機會。
七、複習時間和內容安排
2023年1月16日期末大檢測（根據大校安排）
新人教版三年級上冊數學複習計畫
4 運用周長知識靈活解決生活中的實際問題 5 萬以內數的加法和減法 6 分數初步認識 7 集合的思想方法 2 複習難點 1 萬以內加減法中連續進製加法和連續退位減法 2 倍的認識在實際生活中的應用 3 運用周長知識靈活解決生活中的實際問題 4 時間計算 5 多位數乘一位數連續進製乘法及因數中間末尾有...
新人教版三年級上冊數學複習計畫
一 學情分析 1 絕大多數學生的計算能力比較強，只要認真，基本能很好的完成計算，但是口算和估算的能力不是很強，需要加強訓練。2 有一部分學生基礎知識較好，思維發散，在課堂上能積極思考，主動參與學習活動。部分理解能力較差，基礎知識掌握不紮實，他們在學習方法上，不能舉一反三，靈活運用。今後的複習中要特別...
人教版小學三年級上冊數學複習計畫
一 複習內容 1 萬以內的加減法。2 有餘數的除法。3 多位數乘一位數。4 四邊形。5 時 分 秒，公尺 分公尺 厘公尺和千公尺和噸。6 分數的初步知識。7.可能性。8.數學廣角。二 複習目標 1.使學生獲得的知識更加鞏固，計算能力和估算能力得到提高。2.能用所學的數學知識解決簡單的實際問題。3.提...