（2015學年第一學期）
一、學情分析
1、本班共有學人，其中男生人，女生人，從上學年考試成績分析，學生的基礎的知識、概念掌握還算牢固，口算及乘法口訣掌握還好。但粗心大意的還比較多，靈活性不夠，應用能力較差。但總的來說大部分學生對數學比較感興趣，但接受能力不強，學習態度較端正；也有部分學生自覺性不夠，不能及時完成作業等，對於學習數學有一定困難。
所以在新的學期裡，在端正學生學習態度的同時，應加強培養他們的各種學習數學的力，以提高成績。
2、本班級少部分學生自覺性不夠，缺乏刻苦鑽研的精神，總想偷懶，不做作業或者抄別人的作業。今後首先還是加強學習習慣培養，如學前的預習、課後的複習等。在書寫上還要繼續提高要求，只有讓學生在認真書寫的基礎上才有可能認真思考。
因此要在本學期的教育教學中培養孩子的良好學習習慣，增強孩子的自信心，探尋良好的學習方法，採用各種激勵機制，讓孩子迎頭趕上。
二、教材分析
這一冊教材包括下面一些內容：時、分、秒；萬以內的加法和減法（1）；測量；萬以內的加法和減法（2）；倍的認識；多位數成一位數；長方形和正方形；分數的初步認識；數學廣角和總複習等。
1、「時、分、秒」這個單元主要內容是秒的認識和時間的簡單計算，這些內容是在學生認識整時、半時、分的認識以及知道了1時=60分的基礎上進行學習的，為以後學習二十四時計時法以及其他時間單位打下良好基礎。
2、「萬以內的加法和減法（一）」這個單元主要內容是兩位數加、減兩位數的口算以及筆算幾百幾十加、減幾百幾十和加、減法估算。這些內容是在學生掌握了兩位數加、減一位數口算，兩位數加、減兩位數筆算，以及學習了近似數的基礎上進行學習的，為後面學習更大數的加、減法打下基礎。
3、「測量」這個單元主要內容是公釐、分公尺、千公尺、噸的認識。這些內容是在學生學習了厘公尺、公尺，千克和克的基礎上進行學習的，為今後學習面積單位以及容積單位做準備。
4、「萬以內的加法和減法（二）」這個單元主要學習三位數加、減三位數中連續進製加法和連續退位減法。本單元是在前面學習了「萬以內的加法和減法（一）」的基礎上進行學習的，為學生今後能自主進行更大數的計算打基礎。
5、「倍的認識」這個單元你主要的內容就是倍的認識以及解決相關的簡單實際問題。這些內容是在學生學習了表內乘法和表內除法，已理解乘、除法的意義的基礎上進行學習的。
6、「多位數乘一位數」這個單元的主要內容是學習口算整
十、整百數乘一位數和筆算乘法。這些內容是在學生以前學習表內乘、除法以及筆算加法的基礎上進行學習的，為今後學習小數乘法打基礎。
7、「長方形和正方形」這個單元的主要內容是學習四邊形、周長、長方形和正方形的周長等內容。這些內容是在學生學習了平面圖形，並認識了長方形和正方形的基礎上進行學習的，為今後學習其他平面圖形的周長和面積打基礎。
8、「分數的初步認識」這個單元的主要內容是分數的初步認識和
分數的簡單計算及簡單應用。這些內容是在學生認識了整數以及整數的計算等的基礎上進行的一次數概念的擴充套件，為今後學習更為複雜的分數計算及應用打基礎。
9、「數學廣角——集合」這個單元主要內容就是體會集合思維方法，並用這種方法解決一些簡單的實際問題。這是在學生已經掌握了一些排列、組合、推理等數學思維方法的基礎上進行學習的，為今後學習其他的數學思維方法打基礎。
三、教學目標
1、會筆算多位數乘一位數的乘法、萬以內的加法和減法。
2、會口算一位數乘整
十、整百、整千的數，整
十、整百數乘整十數，兩位數乘整
十、整百數（每位乘積不滿十）。
3、初步認識簡單的分數，初步知道分數是平均分的含義，會讀、寫分數，初步認識分數的大小，會計算一些分數的加減法。
4、認識時、分、秒三個時間名詞，能夠很準確的說出三者之間的進製關係及三者之間的大小關係。
5、認識周長的含義，會計算四邊形的周長，提醒學生注意漏寫周長的單位名稱。
6、認識時間單位時、分、秒，了解它們之間的關係；知道每小時是多少分鐘、每分鐘是多少秒組成的；並學會準確認識時間。
7、了解不同形式的可能性，知道哪些事情發生是一定的、可能的還是不可能的，進一步體會可能性在現實生活中的作用。
8、經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
9、初步了解的思想，形成發現生活中的數學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
10、讓學生體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
11、養成認真、按時、按質完成作業、書寫整潔的良好習慣。
四、教學重、難點
重點：萬以內數的加減法；倍的認識；多位數乘一位數、筆算乘法；長方形和正方形周長；分數的認識。
難點：1、1公釐、1千公尺、1噸的表象建立以及建立時、分、秒的時間觀念。
2、萬以內數加減法三位數加、減三位數中連續進製加和連續退位減，以及加、減法的估算。
3、「倍」與乘、除法運算的關係以及能分析數量關係解決生活中的實際問題。
4、提高多位數乘一位數的計算速度和正確率，進製疊加乘法。
5、分數的意義以及整數減幾分之幾的分數減法。
五、具體措施
1、採用小組合作學習模式，讓學生先在課前對即將學習的內容進行預習和提前思考，在課堂上充分的讓學生動手、動口、動腦參與學習。
2、在課堂上做到精講，合理、精心地安排課堂練習和課後練習，盡量做到少而精。
3、針對班級中學生的的不同層次，在課堂和課後多關注中等生以及思維較慢的學生。
4、加強與家長的聯絡，並有針對性的為家長提供一些正確的指導孩子學習的方法。
六、教學進度表
新人教版三年級上冊數學教學計畫
三年級數學課程說明 任課教師 王曉雷 教學內容分析 及重難點 1 時 分 秒 這個單元主要內容是秒的認識和時間的簡單計算，這些內容是在學生認識整時 半時 分的認識以及知道了1時 60分的基礎上進行學習的，為以後學習二十四時計時法以及其他時間單位打下良好基礎。2 萬以內的加法和減法 一 這個單元主要內...
新人教版小學三年級上冊數學教學計畫
9 體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。10 養成認真作業 書寫整潔的良好習慣。三 教學重 難點 萬以內的加法和減法 多位數乘一位數以及長方形和正方形是本冊教材的重點教學內容。本冊教材根據學生所學習的數學知識和生活經驗，安排了乙個綜合與實踐活動 數字編碼 讓學生通過小組合作的...
新人教版三年級下冊數學教學計畫
本班從上學期考試成績分析，學生的基礎的知識 概念 定義掌握比較好，口算 筆算驗算及脫式計算較好。但粗心大意的還比較多，靈活性不夠，應用能力不夠強。但總的來說大部分學生對數學比較感興趣，接受能力較強，學習態度較端正 也有部分學生自覺性不夠，不能及時完成作業等，對於學習數學有一定困難。所以在新的學期裡，...