《春》學案第二課時
閱讀訓練
一定會記住的
直到8歲，我一直以為星期天之所以叫「sunday」（英文直譯是「有陽光的日子」），是因為這一天要在陽光下度過。我這樣想，是因為每個週日我都和奶奶一起在花園中度過。南瓜蔓是我的最愛，因為它細小的卷鬚伸展開來，纏繞著棚架，就像緊緊握住棚架的纖細手指，看起來那麼無助。
我感覺它們需要我的幫助，所以常常坐在地上照料它們。奶奶也會坐在凳子上，像我一樣地照看她的番茄。
「奶奶，」有一天我問，「我該把這些小黃花都摘下來嗎？」
「為什麼你想摘下它們？」她輕聲問道。
「我覺得花兒會招來害蟲，蟲子會吃掉它們。」
「不會的，親愛的，」她微微一笑，「很快這些花兒就會變成南瓜。」
「真的？」
「等著瞧吧。很快這些不起眼的小東西就會變得非常神奇。記住我的話。」
「小東西也會變得神奇，」我重複道。
每個週日，我都到花園裡檢視南瓜蔓，每一次都看到長出的南瓜又多了。
「南瓜長出那麼多，是因為我照料得好嗎？」我問。
「是的，」奶奶說，「只要悉心培育，美好的事物就會成長。記住我的話。」
「只要悉心培育，美好的事物就會成長。」我重複道。
從此我對南瓜的照料越發周到，隨時摘除枯葉，有的瓜蔓偏離棚架，我就把它挪近些———奶奶就是這樣侍弄番茄的。後來有乙個週日，我看到她拿著大剪刀，把一根番茄枝整個地剪了下來。
「奶奶！」我驚駭地捂住嘴。「你為什麼要這樣做？」
「這株番茄不夠強壯，支撐不了兩條長滿果實的大枝，」她說，「必須剪掉一枝，才能讓另一枝長得更好。」
「將來有一天，你可能要做同樣的選擇。」她說。
「什麼意思？我也要把什麼東西剪掉嗎？」
「不，親愛的，」她笑出聲來，「你可能需要做出決定，因為有時你必須放棄什麼。」
「我一定會記住。」我說。一連幾個月，每個週末我都去看南瓜長勢如何，每一次都欣喜地看到南瓜又變多了。直到有一天，不再有新的南瓜長出，幾星期後，南瓜全都不見了。它們被摘走了。
「奶奶，我的南瓜怎麼了？」我含淚問她，「它們怎麼不長了？它們去**了？」
「就該這樣，親愛的。萬物有生必有死，沒有什麼能永生不死。」
「可是我把它們照料得那樣好。」
「沒錯，」她說，「但是舊的不去新的不來。」
「我也該記住這個嗎？」
「是的，」奶奶說，「季節會改變，但是一切消失的事物，都會被新的事物取代。」
「我一定會記住。」我說。
我開始照料其他的植物，但是有一天我終於對奶奶承認：「我真的想念南瓜。」我接著說：
「奶奶，我們讓爸爸建乙個溫室怎麼樣？那樣一年到頭都可以種南瓜了。」「我不知道，」她說，「也許我們應該等待種南瓜的季節來了再種。
」「為什麼不試試呢？我去找爸爸好嗎？求你了奶奶。」
「我想可以試試。」她答道。爸爸同意了。下週我來到花園，發現溫室已經建好。最妙的是，溫室裡搭好了棚架。
我們把南瓜種在一側，番茄種在另一側。時間乙個星期乙個星期地過去了，南瓜的長勢越來越好，西紅柿也很棒。後來，南瓜開始結果了。
「奶奶你看，」我說，「我有了乙個小南瓜，還有幾百朵花，收成肯定比以前更好。」
「你的主意真棒。」奶奶說著，握了握我的手。
「奶奶，」我說，「我想你應該記住。」
「什麼？」
「如果你真想做什麼，總會找到辦法。」
奶奶轉過頭看著我，在她眼中看得到星星點點的淚花，一時間我以為她要哭了，但是她笑起來，我從沒見她笑得這樣燦爛。她輕輕地搖搖頭，再次緊握我的手。
「謝謝你，親愛的，」她說，「我一定會記住。」奶奶拉住了我的手，我們不再說什麼。只看見大棚外的陽光象長了腿一樣射進來，照在每一朵南瓜花上，每一朵花都變的金光閃閃。
閱讀以上文段，回答下列問題：
1.請說說文中「記住」的內容。
答：解題方法：通讀全文；找準答案區；篩選有效資訊；找全答題點。（本題的每一條答題點的上文或下文都有「記住」兩字出現，這在暗示我們本題的答案區）
2.用簡練的語句概括文中「我開始照料其他的植物」到文章結尾的情節
答： 解題方法：概括故事情節：（誰+做了什麼+結果）
3.奶奶為什麼會含淚笑著說：「謝謝你，親愛的，我一定會記住」？請描繪一下她當時的心理活動。
答：解題方法：審題很關鍵，本題有兩問。第一問：誰因什麼事情而有什麼樣的心情。
第二問要注意：1、用第一人稱2、想象要符合故事情節,符合人物性格。
4.請簡要概括奶奶和我各是什麼樣的人。
答： 解題方法：(1)抓住文中概括人物性格的詞語；（2）結合人物的描寫（動作、心理、神態等）分析人物性格。
人物）是的人
5.本文給你印象最深的感悟是什麼？請結合你的生活談一談。
答：解題方法：（1）抓主旨句或有哲理的句子。（多位於段尾，或篇末）
2）結合現實生活最好以：我們生活中（我們中學生的形式來寫。
6.文章最後一句是什麼描寫？描寫的作用是什麼？
答：解題方法：……描寫。突出……（景物）……的特點，交代了……，渲染了……的氣氛或烘托了……（人）……的心情，或為下文……作鋪墊（或推動情節發展）。
7.結合文章內容，請你說說「將來有一天，你可能要做同樣地選擇」這句話的含義。
8.請自選角度，賞析「南瓜蔓是我的最愛，因為它細小的卷鬚伸展開來，纏繞著棚架，就像緊緊握住棚架的纖細手指，看起來那麼無助」一句。
答案：解題方法：任選乙個角度：（1）賞析運用修辭方法的句子；（2）賞析富有表現力的詞語；（3）賞析有深層含義或富有哲理的的句子。
這句話運用了的修辭方法，生動形象地（有氣勢地、突出了事物）的特點）。
什麼詞生動傳神的寫出了事物特點），表達了 (作者或人物)的的情感。
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