六年級英語下冊複習計畫

2023年春季學期六年級英語下冊複習計畫

執教：一年一度的畢業班複習又與我們接踵而至，對於六年級老師和學生來說，這是最繁忙的季節。複習能讓學生鞏固所學知識，還能進行查漏補缺，使學生能順利地完成小學階段的學習任務，同時也為今後的學習打下堅實的基礎。

因此對於畢業班老師和學生來說，近階段的複習工作顯得由為重要。目前六年級學生英語學習方面普遍存在的問題主要有：學生英語基礎兩極分化現象極為嚴重，少數英語學困生在後階段學習的心態較浮躁。

針對現狀，在複習過程中我準備以聽說讀寫為主要的形式和抓手，以英語基礎知識為主要內容，從單詞到片語到句子到短文，全面把握所學內容。

一、複習的指導思想

六年級英語複習和其他年級複習既有共同點又有不同點。所以在複習時，要以英語新課程標準中提到的六年級學生達標標準為依據，面向全體學生，本著全面複習又有側重點的原則，考慮到畢業班學生的心理特點，適時調整複習策略。

二、複習目標

通過系統地複習，讓學生能紮實地掌握本學期的所學的單詞、句型和其他與課本所學的知識技能，能靈活地運用所學知識。

通過總複習，讓全體學生特別是中下生能紮實地掌握本學期的知識點，全面提高班級的及格率和優秀率。

三、複習內容和時間安排：

（一）過好單詞關。

單詞是學習英語的基礎，針對目前學生中存在的基礎差，習慣差的現狀，根據小學生的年齡特點以及記憶與遺忘的規律，學生在反覆記憶相同的內容能使這些內容長期儲存在記憶裡，不易遺忘。因此我準備從不同角度，用不同方法幫助學生複習單詞。

1、按詞性歸類複習單詞。

2、按所含母音字母及字母組合歸類複習單詞。

3、按詞彙表和《同步學習》的知識網格複習單詞。

目前按照這樣的分類進行複習：

⑴數字、數量、時間、日期⑵服裝、購物⑶學校生活：課程

⑷家庭生活：家庭成員及其職業與愛好、家務與休閒

⑸人物：年齡、外貌、性格、職業、愛好與特長、⑹食品（7）動物、公園

(8)天氣與季節(9)節假日、旅行、城市、計畫與建議(10)方位與方向(11)過去的事

加強單詞的朗讀與默寫，給學生明確的任務，並採用短頻快的方式，這樣學生一方面可以做好充分準備，一方面容易獲得成功。當然對於基礎較差的學生來說，還要區別對待，給他們適當降低難度和要求，使他們也能盡最大努力過好單詞關。

（二）過好片語和句子關。（需4課時）

片語是學習英語的關鍵，它是複習單詞的良好途徑，同時又是學習句子的基礎。我準備將片語複習與單詞分類複習相聯絡，在複習的同時一起複習片語讓學生在複習的同時掌握片語構成的規律。我準備從以下幾方面來幫助學生梳理所學過的句子。

1、指導學生在語境中複習片語和句子，讓學生分清日常交際用語的運用場合。

2、根據句子型別指導學生在比較中複習片語和句子，教給學生適當的語法知識。

3、指導學生在表演中運用片語和句子，使複習課同樣生動有趣。

總而言之，要把單詞、片語、句子和短文作為乙個有機整體，在複習過程中將它們緊密結合起來，合理安排教學內容，提高學生整體運用知識的能力。

四、複習措施

1、把好全體學生的單詞關，每個學生都必須能熟練拼讀單詞。

2、設計練習，把每單元的句型重點複習並鞏固。

3、設計不同型別的題型，訓練學生的審題能力。

4、重點輔導中下生，堅持做好課後的個別輔導。

5、及時做好檢測和小結工作，以便及時地複習調整。

6、特別關注「學困生」(李榮輝、李樹蕃、陳磊、杜吉康)

五、複習進度安排

第16周四課時（歸類單詞複習、四大語法複習、模擬測試卷）

第17周四課時（歸類單詞複習、四大語法複習、模擬測試卷）

第18周四課時（檢測、小節、查漏補缺、考前動員）

2023年6月5日星期四