一、寫出帶下面偏旁的字。
木月亻匚宀刂
人卄鳥二、詞語填空.
景色（ ）人層林（ ）染疊翠（ ）金天高雲（ ）
大雁（ ）飛山河（ ）美五穀（ ）登春華秋（ ）
秋收（ ）藏 （ ）情歌唱景色（ ）麗仙人（ ）路
猴子（ ）海獅子搶（ ） 奇（ ）怪狀四海（ ）家
三、仿寫詞語。
（1）許許多多
（2）黃澄澄
四、按課文填空。
1「梨樹掛起_________的燈籠，蘋果露出的臉頰，稻海翻起______的波浪，高梁舉起的火把。」秋天這幅美麗的圖畫是畫出來的。
2.蒲公英靠傳播種子，蒼耳靠傳播種子，豌豆靠傳播種子。
3.《贈劉景文》是_____ 朝詩人寫的是描寫景物的是詩人對朋友的贈語。
4.《山行》是_____ 朝詩人寫的。這首詩描寫的是____季節的美麗景色。從詩中看出。
五、默寫古詩《山行》。
六、組詞。
交( )支( )籠( )球( )
郊( )枝( )龍( )求( )
帆( )梨( )在( )想( )
凡( )利( )再( )響( )
七、選字組詞。
藍籃 （ ）天 （ ）球竹（ ） （ ）色
作做 （ ）出 （ ）事 （ ）業 （ ）人
伸申 （ ）開 （ ）請 （ ）長 （ ）手
壯狀雄（ ） 形（ ） （ ）麗獎（ ）
其旂奇尤（ ） （ ）幟神（ ） （ ）它與（ ）
像象向 （ ）前好（ ） 氣（ ） （ ）棋
八、讀句子，劃去括號中不合適的字。
1.「仙桃石」是黃山岩石中的一種（其、奇）石。
2.從不同的角度來看，雞蛋的形（壯、狀）又各不相同。
3.課程表裡的各門功課都要學好，其中語文、數學（尤、龍）為重要。
4.人能產生（巨、具）大的能量。
九、在括號裡對上合適的詞語。
( )的雲海( )的山峰( )的畫家
( )的風景( )的岩石( )的雄雞
十、照課文內容填空，再讀一讀。
1「猴子觀海」像
2「仙人指路」遠遠望去，真像
3「金雞叫天都」就像
4「仙桃石」像
十一、多音字組詞。
chéng( ) chángdū( )
盛長都shèng( ) zhǎng( ) dōu( )
lòu( ) tánwéi( )
露彈為lù( ) dànwèi( )
十二、找近義詞。
巨大—（ ） 美麗—（ ）
著名—（ ） 仔細—（ ） 尤其—（ ）
十三、找反義詞。
美麗—（ ） 仔細—（ ） 公升起—（ ） 伸著—（ ）
前方—（ ） 巨大—（ ）外—（ ） 勤勞—（ ） 淡—（ ）
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