形容詞的語法特點：
①一部分形容詞可以用重疊形式來加強語義
②大多數形容詞可以受副詞「很」修飾
d、數詞：是表示數目的詞
表確數（表示分數，整數和倍數）；
表概數：幾、許多；
表序數：第
一、老三；
數詞的語法特點：①數目增加，可以用分數表示，也可以用倍數表示②數目減少，只能用分數，不能用倍數
e、量詞：是表示事物和動作、行為單位的詞表示事物單位的量詞叫數量詞表示動作、行為單位的量詞叫動量詞
表示事物單位的：個、只；
表示動作、行為單位的：次、回，
有時也借用某些名詞來表示，如：腳、年；
量詞的語法特點：①量詞經常和數詞連用，組成數量短語，也稱為數量啟數量詞②表示物量的數量詞常用在名詞的前面③表示動量的數量詞數量詞常用在動詞的後面
f、代詞：起代替或指示作用的詞
代詞分為人稱代詞、疑問代詞、指示代詞三類
1. 人稱代詞包括三種代詞：
第一人稱：我、我們、咱、咱們；
第二人稱：你、你們、您、您們；
第三人稱：他、她、它、他們、她們、它們、別人、大家
2. .疑問代詞是表示疑問點的，如：誰、什麼、**、多少
3. .指示代詞包括近指的"這"，遠指的"那"，以及由它們構成的合成指示代詞，如：這裡、那邊、這陣子、那會兒
代詞的語法特點：
①第二人稱的敬稱「您」不用於複數，如果需要表示複數，就用「您幾位」「您諸位」
②第三人稱複數代詞「他們」可專指男性，也可兼指男性和女性，「她們」則專指女性
③注意「我們」和「咱們」用法的區別「我們」指說話人，有時也可以包括聽話人；「咱們」一定包括說話人和聽話人
④指示代詞「那」用於遠指，「這」用於近指
⑤代詞用得不恰當，指代不明，可造成病句
g、副詞：一般用在動詞、形容詞前邊，表示行為、動作或性質、狀態的程度、範圍、時間、頻率、情勢、語氣等
表示範圍：都、全、單、共、光、盡、淨、僅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齊、一概、一味、統統、總共、僅僅、惟獨等；
表示語氣：可、倒、一定、必定、必然、卻、、就、幸虧、難道、何嘗、偏偏、索性、簡直、反正、多虧、也許、大約、好在、敢情；
表示否定：不、沒、沒有、別；
表示時間：剛、恰好、正、將、老（是）、總（是）、早就、已經、正在、立刻、馬上、起初、原先、一向、永遠、從來、偶爾、隨時、忽然；
表示程度：很、極、最、太、更、更加、格外、十分、極其、比較、相當、稍微、略微、多麼；
表示情勢：彷彿、漸漸、百般、特地、互相、擅自、幾乎、逐漸、逐步、猛然、依然、仍然、當然、毅然、果然、差點兒
副詞的語法特點：
①副詞主要用來修飾、限制動詞或形容詞，在動詞、形容詞前面作狀語
②副詞有時用在形容詞後面，補充說明程度、結果，作補語
③副詞不能修飾名詞、代詞
h、連詞：是用來連線詞、短語或句子的詞
一般連詞：和、與、並、或、及；
關聯詞：主要用來連線複句中的分句或句群中的句子不但而且、雖然但是
語法特點：
①一般連詞的前後兩部分可以調換而基本意思不變
②關聯詞的主要在複句中進行運用
i、介詞：介詞經常用在名詞、代詞等的前面，和這些詞合起來，表示動作、行為、性狀的起止、方向、處所、時間、物件、方式、原因、目的、比較等
1.表時間：在於自自從從當由趁隨著到
2、表處所：從打朝向在沿著順著
3、表排除：除除了
4、表物件、範圍： 對於和跟同與替將把關於被
5、表方式、手段： 按照依依照根據以憑本著用
6、表目的、原因：為為了為著因由
常用介詞及其用法（順口溜）
自、從、以、當、為、按照，
由於、對於、為了、到
和、跟、把、比、在、關於
除了、同、對、向、往、朝……
用在名詞、代詞前，組成介賓短語後，修飾、補充「動」「形」要記牢
j、助詞：是附著在實詞、短語或句子上面，起輔助作用的詞
助詞可分三類：
結構助詞、動態助詞、語氣助詞
結構助詞：的、得；
動態助詞：著、了、過；
語氣助詞：的、了、嗎、吧、呢等
k、嘆詞：表示感嘆、呼喚、應答等聲音的詞如啊、嗯等語法特點：一般獨立成句，用逗號或感嘆號隔開
l、擬聲詞：是摹擬人或事物的聲音的詞語法特點：在句子中相當於乙個形容詞
（2）、詞類的辨別：
①區分名詞和非名詞，名詞前不能加「不」和「很」
②區分形容詞和動詞，形容詞可以用「很」來修飾，動詞前不能加「很」（表示心理活動的動詞除外）
③區分形容詞和副詞，形容詞能修飾名詞，前面能加「很」；副詞不能修飾名詞，前面不能加「很」
④區分連詞和介詞，前後能互換的是連詞，前後不能互換的是介詞
⑤區分動詞和介詞，作謂語中心語的只能是動詞，組成介賓短語修飾、補充動詞、形容詞的是介詞
⑥區分語氣助詞和嘆詞，語氣助詞一般用在句尾，嘆詞往往獨立成句，一般在句首
⑦區分介詞和副詞，介詞後面跟名詞、代詞，副詞後面是動詞或形容詞
2、短語：是由詞和詞組合而成的語言單位
（1）、並列短語：由兩個或由兩個以上的名詞、動詞或形容詞等並列組成的短語，基本結構有名名、名代、代代、動動、形形、數量數量
特點：①並列短語前後的詞性一致（名詞和代詞除外）
②並列短語兩部分之間是平等關係，沒有修飾、限制關係
③並列短語中的詞一般顛倒過來意思不變
④並列短語中詞和詞之間可以直接組合，也可以借用虛詞組合
（2）、偏正短語：定義參見課本
基本結構：
①中心語是名詞時，修飾限制成分是定語，用（）表示有如下結構：形名、數量名、名名、代名
②中心語是動詞或形容詞時，修飾語是狀語，用〔〕表示有如下結構：形動、副動、數量動、副形
（3）、動賓短語：動詞後邊帶上乙個受動詞支配的詞，組成乙個短語，這種短語叫做動賓短語基本結構：動名、動代
特點：①動賓短語前邊的動詞直接支配後邊的名詞、代詞，後邊的名詞、代詞受前邊的動詞的支配，它們之間是支配和被支配的關係
②動賓短語中受動詞支配的名詞、代詞，是賓語
③賓語一般在動詞後面回答「誰」、「什麼」的問題
④使用動詞短語時，要注意動詞和賓語意義上的配合，否則造成動賓不搭配
（4）、補充短語：包括動補短語和形補短語兩大類
語法特點：①在動詞、形容詞後面起補充、說明作用的成分是補語，用＜＞表示
②這類短語的中心語在前，前後兩部分是被補充和補充的關係
③補語在動詞或形容詞後邊補充說明怎麼樣、多久、多少等問題
④有的補語前頭常用結構助詞「得」
（5）、主謂短語：定義詳見課本基本結構：名（代）動、名（代）形、名（代）疑問代詞、特殊的有：名名，如今天星期一；名數量，如紙三張
特點：①主謂短語前邊的詞表示「誰」或「什麼」，後面的詞說明前邊的詞「怎麼樣」「幹什麼」或「是什麼」前後兩部分是被陳述和陳述的關係
②使用主謂短語加上語氣，書面上加上標點就是乙個單句，表達的意思是完整的
（6）、介賓短語：由介詞和它的賓語構成的短語基本結構：介詞名詞、介詞代詞
語法特點：①介賓短語在句子中作為乙個整體充當句子成分
②介賓短語在為主中心語前做狀語，在謂語中心語後面作補語
③介賓短語有時也做定語，後頭必須帶「的」
（7）、「的」字短語：由動詞、形容詞、動賓短語加上「的」構成
基本結構：動詞的、形容詞的、動賓短語的
特點：①「的」字短語在句中相當於乙個名詞
②「的」字短語一般常做主語、賓語
3、單句：
句子的組成部分,包括主語、謂語、賓語、定語、補語、狀語六種
主語：是句子中的陳述物件，說明是誰或什麼；
謂語：是對句子的主語作陳述的成分，說明主語是什麼或怎麼樣；
賓語：是謂語動詞的支配成分，表示動作行為的物件、結果、處所、工具等
補語：是謂語動詞的補充說明動作行為的情況、結果、處所、數量、時間等
定語：是句子中名詞中心語前頭的修飾成分，表示事物的性質、狀態，或限定事物的領屬、質量、數量等
狀語：是句子中動詞或形容詞中心語前頭的修飾成分，表示動作行為的方式、狀態、時間、處所或形狀的程度等
一般完整的句子成分的排列為：
定語（修飾主語）主語狀語謂語補語定語（修飾賓語）賓語
（3）、分析步驟：第一步，理解句意分主謂，先把句子一分為二，分成主語和謂語，一般是主語在前，謂語在後；第二步，找賓語，有的句子有，有的則沒有，動詞支配的物件就是賓語；第三步，壓縮句子找中心語，中心語是受修飾、補充或能支配賓語的主幹成分；第四步，找定、狀、補語定語到主語中心語的前邊和賓語中心語的前邊去找，狀語在謂語中心語前面，補語在謂語中心語後面常用分析單句成分的符號見課本
（4）、句子主幹：是指把定語、狀語、補語壓縮後剩下的部分，即由主語的中心語，謂語的中心語和賓語的中心語組成摘取句子主幹時，謂語中心詞前有否定詞語（不、沒、沒有）的句子，要把否定詞語放在主幹中；碰到中心語是並列短語時，要把整個並列結構摘出來
劃分句子成分：
（一）知識要點
1什麼是句子
句子是由詞或片語構成的，是具有一定語調並表達乙個完整意思的語言運用單位根據用途和語氣，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句根據結構可分為單句和複句我們今天要研究的是單句，要給它劃分成分
2． 句子成分的名稱及符號
名稱：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語
符號：主語 = 謂語 － 賓語 ～
定語 （ ） 狀語 [ ] 補語 < >
① 句子的基本成分是：主語、謂語、賓語
補充成分是： 定語、狀語、補語
② 主語部分和謂語部分之間可用‖劃開
①．寫人格式：「誰」 ＋ 「幹什麼」
（主語） （謂語）（賓語）
例： 楊亞 ‖ 寫字
主謂賓注意：處理複雜的單句時，要抓主幹
例：一中的楊亞║在課桌上寫著毛筆字
主謂賓②．寫物
格式：「什麼事」或「什麼物」＋「怎麼樣」
（ 主語 ） （謂語、賓語）
例： 貓 ‖捉魚主謂賓
例：乙隻小貓‖在盆邊捉了一條大魚主謂賓
注意：「是」為典型的動詞，一般是「謂語」
例如： 他 ‖ 是學生主謂賓
（2）．劃分句子成分，還要抓住枝幹（定語、狀語、補語）
定語：在句子中起著修飾、限制主語或賓語中心語的作用
狀語：修飾、限制謂語中心語，一般在謂語中心語前面，有的在句子最前面，交待時間、地點、範圍、情況等
補語：對謂語中心語起補充說明作用，一般放在謂語中心語之後
例： 畫眉唱歌
這是乙個把主語中心語、謂語中心語、賓語中心語單提出的句子原句是 「兩隻美麗的畫眉高興地唱一首歌」
①．（兩隻美麗的）畫眉
「兩隻美麗」是 「畫眉」——主語中心語的修飾部分，叫「定語」
②．[高興]地唱
謂語中心語「唱」前邊的修飾、限制成分——「高興」為「狀語」
小學語文語法知識
語句 1 單句 由主語和謂語組成。根據應用分為四種 陳述句 敘述說明 疑問句 詢問 提問 祈使句 要求 希望或命令別人做什麼 感嘆句 表達某種強烈感情 2 複句 1 並列關係 也 又 一邊 一邊 有時 有時 不是 而是 2 遞進關係 不但 而且 還 甚至 也 3 選擇關係 或者 是 還是 不是 就是...
小學語文語法知識
一 正確使用關聯詞語。關聯詞語可以把兩個或兩個以上在意義上有密切聯絡的句子 分句 組合成乙個句子 複句 因而要學會運用。表示並列關係的詞語。既 又 又 一會兒 一會兒 一邊 一邊 不是 而是 表示遞進關係的詞語。不但 不僅 不止 而且 還 也 並且 還 甚至 表示轉折關係的詞語。雖然 儘管 雖說 但...
初中語文語法知識
句子成分 句子成分口訣 主謂賓 定狀補，骨幹枝葉記清楚，定語必居主賓前，謂前為狀謂後補。一 主語 主語的型別 主語表示陳述的物件，能回答 誰 什麼 之類的問題。從語義關係上看，主語可以是動作的施事 受事 工具 範圍 時間 處所等。例如 他吃了西瓜 施事 西瓜被他吃掉了 受事 那個筐子啊，只能裝白菜 ...