生活區：1、喂小動物：將紙板箱裝飾成小動物，嘴部挖空，用教大的塑料勺子將塑料泡沫塊、幹蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動物餵食，鍛鍊手眼協調能力。
2、扣鈕扣：準備縫有各種鈕扣的小衣服，供幼兒解開、扣上。
美工區：1、海綿畫：把海綿切成各種形狀，蘸上顏料，在紙上輕拍、擠壓或摩擦。
2、撕報紙：隨意撕、粘。
3、橡皮泥塑：提供橡皮泥、模具，供幼兒壓印或捏塑。
語言區：1、一頁一頁翻書看，看護圖書，不撕書不捲書。 和同伴友好地看書，不爭不搶。
2、提供各種與主題相關的圖書和幼兒從家中帶來的圖書，供幼兒閱讀。提供玩具**機兩部，供幼兒自由交談。
環境創設：
1．創設安全、溫馨、寬鬆的心理環境，使幼兒盡快與教師建立依戀關係。2．活動室的整體布置體現家的溫馨、舒適，牆面用彩色紙進行裝飾。
3．牆飾主題為「開心寶寶」，拍下小朋友開心的笑臉並張貼。
4．在牆面上設定「我與好朋友手拉手」展板，每個幼兒的**旁都貼有一長條皺紙，讓幼兒根據意願與自己的好朋友連「線」貼上。
家長工作：
1．召開家長會，向家長介紹小班幼兒入園的適應性方法。
2．了解幼兒家庭情況及生活習慣，建議家長有意識地向孩子介紹幼兒園的愉快生活，激發幼兒想上幼兒園的慾望。
3．及時向家長反映孩子在園情況，特別是適應幼兒園生活方面的情況建議家長根據幼兒適應情況，逐步延長幼兒在園時間。
小班9月份工作小結
緊張而又忙碌的九月即將結束。現將本月工作做個總結。孩子第一次離開家，都有特別濃厚的依戀情緒，想著入園的頭幾天，孩子們倚在門口盼親人的情景，心裡總是感慨萬千。鼓勵和表揚也是穩定孩子情緒的好方法，表揚上幼兒園不哭鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對有進步的孩子摸一摸 抱一抱 笑一笑等親密的愛撫工作，把孩子依戀家...
11421班9月份團活總結
一 活動時間 2012年9月19日下午7 8節課 二 活動地點 21b206小教室 三 活動物件 421班全體同學 29人 四 活動目的 針對現在還處於剛開學的時間，大家的注意力都不在學習上，所以安排一次 勵志電影 風雨哈佛路 由於大二的課程比較多而且較難，所以此次活動一方面可以促進同學們的學習，是...
9月份教學管理目標
一 教學原則 以本校學生實際學情為本，遵循 低起點，小坡度，勤反饋，勤矯正 強化學生基礎知識，基技能，強化運用。二 規範教學行為 1 教師先備課後上課，每節課必須有教學案 八年級必須有教學設計 導學案 教導處隨時抽查，彙總。2 每學科每節課 除地方和 必留家庭作業或課堂作業，第二天任課教師必查所留作...