國培計畫2019第5期

2022-08-09 21:03:08 字數 2075 閱讀 9040

國培計畫(2012)—貴州省農村初中化學學科骨幹教師置換脫產研修工作

演示文稿第五期

貴州師範大學化材學院2023年11月14日

認真實踐真誠溝通提公升自我

——在貴陽市第十九中學跟崗體驗

前言根據「貴州師範大學國培辦」的統一部署和安排,2023年10月16日,在歷政學院彭海玲老師的帶領下,我們化材學院國培班的4名跟崗老師來到了貴陽市第十九中學,進行了為期乙個月的「影子教師」培訓。在這裡,我們學習了貴陽十九中先進的教育理念、教育方法,領略該校的辦學特色以及辦學管理模式,在指導教師的幫助下,我們認真實踐,加強溝通,拓寬了自己的學科專業知識和提公升自己的教學技能與教學科研水平

走進十九中

10月16日這天雖然進入初冬,但貴陽市區豔陽高照,氣溫上公升格外暖,在歷政學院彭海玲老師的帶領下,帶著對新教育方法、教學技能的追求,從師大出發僅20來分鐘,我們來到了這所有著50年辦學歷史的貴陽市第十九中學。進入校園,高大的孔子聖像以及「厚德、篤學、強身、求真」的校訓文字映入我們的眼簾,無不讓人感受到這所學校有著深厚的和文化底蘊。到校後,受到學校領導的熱情接待,學校組織了跟崗教師與指導教師見面會,校長羅江華、副校長高蘭芳到會並講話,在稍作休息之後,王志強老師還帶領我們參觀了學校圖書室、實驗室等。

貴陽市第十九中學位於雲岩區省府路,於2023年由黨支部書記、副校長鄒學英、教導主任王恩華創立,今年恰逢學校50周年校慶,歷屆學校領導與老師精誠團結、辛勤耕耘,為高一級學校培養了大批合格人才。很多優秀人才曾在這裡就讀初中,著名演員班嘉佳就度過她的初中生活。如今的十九中已經發展成在校學生近3000人,教職工168人的大型初級中學,是貴陽市優質初中,是乙個人才輩出,臥虎藏龍的地方。

有著大批的特級教師、青年骨幹和市區學科帶頭人。在學校門口的展示欄,我們目睹了這些優秀教師的風采,也慶幸能跟著他們一起學習交流。

在學校老師的帶領和講解下,我們參觀完了整所校園,本能的為這所老校悠久光輝的歷史和燦爛耀眼的現在所驚嘆,相信在這裡的乙個月,我們能得到很大的收穫,提公升自己,為將來的工作積攢寶貴的經驗。

學習第一天

當天下午,我們四個人跟剛研修正式開始,指導老師是有著豐富教學經驗的中高階教師,他們是楊麗娟、張璐、竇曉旭、鄒輝麗老師,他們熱情和藹,很熱情的接洽了我們,詳細了解了跟崗及指導要求,我們進行了交流溝通並就跟崗階段的相關要求相互交換意見。下午第一節課,我們分別進行了聽課學習,授課的老師們業務精湛,普通話標準,教態親切自然,我們深受其益,也感覺到了自身很多的不足。在聽完課之後,都和指導老師在化學教研組進行了深入的評課,受益頗深。

評課完成後,我們主動向指導老師申請上課,並為授好課做充分的準備。下午放學後,我們來到學校教務處,由教務主任潘老師給我們講校本教研以及學校的教學常規管理,我們了解到了本校的制度建設和常規管理模式,深深體會了這所名校人性、民主、科學、有效的管理模式。

一天的學習生活結束了,我們收穫滿滿,回到寢室,我們反思總結,也相信在未來的乙個月,我們將收穫更多更多!

實踐體驗

在接下來的日子裡,我們看到了指導老師們的工作,他們是那樣的積極負責,他們每天一早到校,要麼伏案備課、批改學生作業,要麼悉心準備實驗器材藥品、要麼叫學生到辦公室進行學習輔導,他們的無私奉獻和對教育的執著深深影響著我們,我們無不稱讚和敬佩,十九中之所以一直取得優秀成績源於他們的無私奉獻,源於集體的智慧型和拼搏奮鬥。之後,我們四人每天也早早到校,幫助指導老師批閱學生作業、小測,幫助輔導學生學習,就連每天中午,老師們都在學校吃飯,學生的午餐由飯店餐館送到教室內,學生吃完午飯從1點鐘又開始輔導學習。由於我們經常進教室上課,經常批閱學生作業試卷,經常找學生輔導談心,我們所跟的班級學生都非常喜歡我們,經常和我們進行學習交流,可以說營造了良好地教學氛圍,建立了和諧的師生關係,在這裡的每一天,我們過得充實,過得愉快。

除了搞好聽課學習外,我們還經常參與學校組織的教研活動,織學生參與社會實踐活動,與班主任攜手共同參與班級管理,充分利用學校50周年校慶活動為學校出乙份力。

結束語就這樣,不知不覺,在十九中我們已經度過了20多天,我們與學校的領導、老師學生結下了情緣,我們很熱愛這裡的生活,要離開這裡,

我們真有十分的不捨。通過跟崗研修,我們的確收穫頗多,也感慨萬分,感謝省教育廳給了我們這個學習的機會與平台,我們將把這裡所學到得東西帶回自己的學校,決心在自己的工作崗位上盡心盡力,無私奉獻,讓貴陽十九中的寶貴精神在學校開花結果。(蘇克強)

(圖為孔子聖像)

(圖為學生進行實驗

2019國培考核方案,國培計畫

國培計畫 江西省農村中小學骨幹教師遠端培訓 2011 考核方案 為引導學員積極參與學習與交流,保障培訓質量和培訓效果,本次培訓將採用以下指針對學員進行考核,每位學員須在規定時間內認真按學習流程完成每個學習環節的學習任務。一 各環節具體要求如下 1 學習課程資源 認真學習規定課程 拓展資料及各類演示文...

2019國培總結研修日誌國培總結國培計畫國培心得

國培總結 在參加本次培訓之前,講到自己的這幾年從教的困惑,就像乙隻航行在迷霧中的小舟,雖明確自己的目的地,但就是找不到正確的方向,跌跌撞撞前行,卻總是在一次次失敗中更加迷惘。的確,面對這個高速發展的世界,不斷更新變化的時代,學生 家長 社會對於我們教育和教師的要求越來越高,我們在一起閒聊的時候就常感...

2019國培計畫

1.葉其孝.數學建模教學活動與大學數學教育改革 m 湖南教育出版社,2003.2.白永瀟張思明.數學課題學習的實踐與探索 m 高等教育出版社,2003.3.潘小明.試論中學數學建模教育 j 吉安師專學報.1999 第6期 4.孫曉天主編.數學課程發展的國際視野 m 高等教育出版社,2004.5 張守...