2023年12月5日，四年級語文教研組以四年級第一學期教材第32課《空氣中的「流浪漢」》為切入點，通過磨課、試教、上課、評價等環節圍繞「基於課程標準的教學」在區教研活動中開展了教研活動展示。
教研組在區教研會議中，交流了如何重視學情以及學生的學習體驗過程。特別是在制定教學目標時，是如何反覆解讀文字，反覆推敲，不斷修改。在進行多次試教，制定出了科學、具體、準確並基於課程標準的教學目標。
同時，教研組深入分析作者的語言表達和學生的已知程度，確立適合學生的語言訓練點。通過詞語辨析、朗讀體會、模仿造句、連句成段等環節，層層遞進，環環相扣，使學生不僅習得了教材內容，而且將其內化為自己的語言，鍛鍊了學生說話和寫作的能力。
這只是該教研組平時教研活動的乙個縮影。對於教研組來說，每一堂實踐課都是一次學習，一次鍛鍊，從中老師們能夠實實在在體會到教學中的問題是如何產生的，又是如何解決的。每次實踐課不僅僅是上課老師有所益，組裡的每位老師也都是有所獲的。
圍繞「基於課程標準的教學」研究並未就此結束，該教研組將繼續開展相應的教研活動，並將之推廣為一種常態化的活動。
2019學年第一學期四年級語文教學總結
二 重視朗讀品評感悟 小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由於課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩之處給學生留下整體印象，我在閱讀中抓重點，引導學生對語言...
小學四年級第一學期語文教學反思
根據本學期的教材特點，按照 課程標準 比較圓滿地完成了本學期的教育教學任務，不斷培養和提高學生分析和解決問題的能力，雖然還未進行期末考試，但靜下心來仔細想一想，本學期的教育教學工作有成功之處，也存在著很多不足之處，為了認真總結經驗，吸取教訓，進一步提高教育教學質量，為以後的教學工作打下基礎。現將本學...
四年級第二學期語文教案第一單元
單元概要 教材簡析 本單元課文有 古詩三首 桂林山水 記金華的雙龍洞 七月的天山 古詩三首 表達了古代人對祖國河山的無限熱愛和讚美之情。桂林山水 表達了作者熱愛祖國錦繡河山的思想感情。記金華的雙龍洞 歌頌了祖國的大好河山。七月的天山 表達了作者對天山美景的喜愛和讚美之情。本單元除課文外，還在 語文園...