玩教具製作小鴨遊戲

玩教具製作：小鴨嬉水

劉麗輝杭州市朝暉新村五區幼兒園

製作原理：利用磁鐵同性斥的原理製作，推動小鴨子，但小鴨子永遠不會碰在一起，友好的嬉戲的玩。

主要作用：

1、常言說：幼兒的智慧型在手指尖上。好動是幼兒的天性，心理學研究證明，手的動作和思維活動有直接關係，人在動手時有關資訊從手到大腦，又有大腦傳到手，動手是動腦的外觀，動手又能支援腦的積極活動，手巧心靈，心靈手巧，在玩玩做做中幼兒智力得到了開發。

我們為孩子們創設做做玩玩良好環境，引發幼兒的動手興趣。科學投放材料，激發幼兒的動手慾望，滿足幼兒的動手需要。

2、利用生活中的廢舊材料製作各種機械類的玩具，讓幼兒在玩中獲得了解簡單的物理現象。從而獲得在小製作、小實驗成功後的快樂感、滿足感和成功感，更激發幼兒對動手科學實踐的興趣，以及幼兒的創造力，創新意識的不斷進步與強化。

3、教師可運用這教玩具讓幼兒在區角活動、自由活動中將知識轉化為充滿了智慧型與娛樂，真可謂典型的寓教育娛樂之中，將書本上的物理知識變為看得見、會運動、又好玩的玩具，培養幼兒對周圍環境的關注，從而啟用幼兒智慧型細胞的早期開發。

4、活動區是幼兒最喜歡的活動，教師們創設條件，為孩子們提供各種適宜材料，讓孩子們在活動區中看看、學學、做做、玩玩，在玩中學、在玩中發現各種有趣的事情。通過孩子做中學，玩中樂，發展幼兒動手動腦操作的技能，創造性能力，開啟幼兒的心扉，啟迪幼兒的智慧型，體驗成功的愉悅，使孩子們能用智慧型去遊戲。