高四,該如何重新出發新理想高復.txt蜜蜂整日忙碌，受到讚揚；蚊子不停奔波，人見人打。多麼忙不重要，為什麼忙才重要。
高考結束後,有一批人默默地走入課堂，開始他們的"高四"學習生涯。對他們來說，這復讀的一年裡孕育著他們全部的希望與夢想。
如何準備教材
高三使用過的教材做過很多標記，對於有的學生而言，會使他們的學習習慣產生一種定式,復讀生還是用全新的教材來學習。
復讀生在教材方面遇到的問題還可能是教材的變化。比如今年北京市的英語教材就發生了變化，復讀生不要有恐懼感。實際上，新教材和舊教材在總體要求、考綱方面是一致的，影響不大。
目前市場上的高考複習資料很多。買參考資料應重質不重量。尤其是對復讀生來說，好的參考資料只需要一套，把這一套吃透就足夠了。
學會"消化"聽課內容
每節課上的45分鐘是最重要的學習時間。對於復讀生而言，最重要的就是找準自己的缺陷和優勢，找出適合自己的學習方法。
雖然在高三的時候，已經將知識系統地學習過一遍，復讀生還是應該認真聽好每一節課。復讀的過程是將支離破碎的知識點組成網路狀的知識體系。上課的時候，要把重點放在弄懂知識的內涵和外延，這樣才能在如今重視能力的高考試題命題動向中佔據先機。
此外，建議復讀生在上課的時候不光要記筆記，更重要的是養成"參與課堂"的習慣，學生不是速記員，而是應把老師所教的知識進行轉化、吸收。
溫習功課四項原則：
首先，合理搭配學習強項科目和弱項科目的時間。課後複習時要給弱勢科目多分配時間。
第二，要注意各科目學習時間的調節。文理科目的學習時間互相間隔、互相搭配，更能提高學習效率。
第三，要養成預習的習慣。不預習則導致第二天上課無備而戰，效率低下。
第四，認真完成課後作業。最好的辦法就是在完全不翻資料的情況下，閉卷完成每次老師布置的課後作業,當成是考試和測驗。
高四,該如何重新出發新理想高復
高考結束後，有一批人默默地走入課堂，開始他們的 高四 學習生涯。對他們來說，這復讀的一年裡孕育著他們全部的希望與夢想。如何準備教材 高三使用過的教材做過很多標記，對於有的學生而言，會使他們的學習習慣產生一種定式，復讀生還是用全新的教材來學習。復讀生在教材方面遇到的問題還可能是教材的變化。比如今年北京...
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