(2)說教學手段及其依據。教學手段是指教具的選擇及其使用方法。要盡可能使用現代化的教學手段。
關於教學手段的依據，要聯絡教學目標、教材內容、學生的年齡特徵、學校裝置條件、主要教具的功能等方面作出解釋。
在這一步驟中的要求是：①本課的教法選擇及理論依據;②面向全體，因材施教，主體突出;③注重實踐活動，充分調動學生學習的主動性和積極性;④重視學習興趣和道德情感的培養。
3.說學法
高中生物課的學法，主要包括生物感性材料的觀察方法、學習生物知識的常用方法、再現與保持的記憶方法、學習生物基本技能的方法和運用生物知識解決問題的方法等。學法指導的依據，可以從該課的知識培養目標、學生基礎(包括知識基礎與能力基礎)與年齡特徵、教法選擇與教學手段等方面作出說明。
在這一步驟中的要求：重視學習方法的指導，學習習慣的培養和學習能力的提高。
4.說教學過程
(1)說教學思路的設計及其依據。教學思路主要包括各教學環節的時序安排及其內部結構。如如何匯入新課、如何使用相關直觀教具、如何提問和組織討論、各教學環節之間如何過渡、如何小結等。
整個教學思路要層次分明，富有啟發性，能體現教師的主導作用和學生的主體作用。要逐點解釋教學思路設計的依據，依據的解釋要聯絡教法、學法、教學手段、學生的認識規律等方面加以說明。
(2)說各教學環節的時間分配，並聯絡教材內容、學生基礎和教學方法等說出依據。
(3)說板書設計及其依據。說板書設計，主要介紹這堂課的板書型別是綱目式、表解式、還是**式。板書設計要注意生物知識的科學性、系統性與簡潔性，文字要準確、簡潔。
說依據可聯絡教學內容，教學方法、教師本身特點等加以解釋。
在這一步驟中的要求是：①整體設計新穎、合理，有理論性;②教學方法、教學**的選擇符合教學原理，切合學生實際，適應教學要求;③重要教學環節的設計合理，思路清晰，環環相扣;④教學過程中充分發揮學生的主體作用，使學生積極、主動參與教學活動;⑤練習設計緊扣目標，具有鞏固、深化、拓展知識的作用。
5.說教學反思
(1)反思在備課過程中對教材內容、教學理論、學習方法的認知變化等。
(2)反思教學設計的落實情況，學生在教學過程中的問題，出現問題的原因是什麼，如何解決等。
(3)本課教學中你最滿意的地方有哪些?為什麼?
(4)本課教學中存在哪些問題?如何改進?
根據我多年來對說課的觀察和理解，我認為，說課不是教案的細化，不是教學過程的簡單複述，不是某章某節教材內容的具體分析。好的說課，應包括對課標的理解，對教材的解讀，對學情的分析，對教學過程的預設，以及對輔助手段的選用等。一句話，通過說課，展示你對某節課的思考和處理過程。
說課稿的撰寫雖然不必拘泥於固定、呆板的模式，但其落腳點是「說」，因此在語言表述上，要注意通俗簡練，生動形象，連貫流暢，既要將抽象的概念形象化，將深奧的道理淺顯化，又要善於描繪，想方設法在樸實之中見文采情趣，從而優化說課的效果。
2019重慶特崗教師招聘考試 《教育學》複習指導
在特崗教師招聘筆試中，一般教育學在教育綜合知識的考察中佔絕大部分。考察的層次有識記 理解和運用等各個層面。一般來講，各地大綱對本科目的基本要求不外乎以下幾點 正確識記教育學的基本概念和事實 準確理解教育學的基本理論 能夠運用教育學的基本理論分析教育的現實問題，具有分析和解決教育實踐問題的能力 能夠把...
2019重慶教師招聘考試 散文閱讀技巧
在文學類文字閱讀當中，散文可以說是令眾多學生非常頭疼的部分。下面中公講師為大家介紹如何去閱讀散文以及散文閱讀技巧?首先，需要通讀全篇，把握主旨。在讀一篇散文的時候首先要從巨集觀上把握全域性，去深刻領會文章的要義，從而把握文章的主旨。我們在梳理文章脈絡的時候，有的時候很難抓住文章的 線索 散文當中文章...
2019重慶教師招聘考試 數學文化
進入21世紀之後，數學文化的研究更加深入。乙個重要的標誌是數學文化走進中小學課堂，滲入實際數學教學，努力使學生在學習數學過程中真正受到文化感染，產生文化共鳴，體會數學的文化品位，體察社會文化和數學文化之間的互動。數學文化內涵 走出數學孤立主義的陰影，數學的內涵十分豐富。但在中國數學教育界，常常有 數...