山西工商學院國旗護衛隊會操交流策劃書

2022-07-28 18:57:03 字數 1935 閱讀 7736

一、活動主題

合作促發展,交流建友誼

二、活動目的

為了活躍各校園氣氛,豐富各學生的業餘文化生活,加強龍城校區、北格校區之間學生的友好交流與溝通,展示各校區學生之間團結合作、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,進一步培養現代大學生的集體主義熱情和愛國情操,同時也為廣大同學提供乙個互相認識和了解的平台。通過此次活動,旨在加強山西工商學院國旗護衛隊間的交流和聯絡,開創山西工商學院學生交流的新方式,為以後兩校區校國旗護衛隊的合作及各種性質的活動提供乙個最原始的平台.

三、活動組織單位

主辦:山西工商學院北格校區國旗護衛隊

承辦:山西工商學院北格校區校團委

四、活動地點

山西工商學院北格校區操場

五、活動時間

2023年12月6日上午10點

六、參賽物件及要求

參加會操物件:山西工商學院龍城校區、北格校區國旗護衛隊成員

參加會操人員數量:龍城校區男隊18人女隊18人;北格校區男隊18人女隊18人

七、活動開展

(一)前期籌備工作:

1、聯絡兩校區確定首屆會操交流主辦方及場地(需申請)、確定時間。

2、由各校區旗護衛隊負責人組織策劃比賽專案及相關交流活動。

3、由兩校區旗護衛隊宣傳部共同起草策劃書初稿,兩校區國旗護衛隊負責人審閱,再經多次審核修改整理後,正式印發此次活動策劃書。

4、各高校國旗護衛隊負責人向各自校區負責老師申請,取得代表校區會操交流的批准並得到支援。

5、兩校區國旗護衛隊需做好相關宣傳海報,並在活動當天以展板形式進行

展示(展板北格校區提供),就其歷史、內部機構、日常工作及活動情況等方面宣傳。

6、主持人選拔:本次活動擬定從北格校區選出2-4名主持人,要求:選拔形象氣質佳,表達能力組織能力強應變能力強,富有激情。

7、製作條幅、海報並懸掛張貼(需申請)。

8、邀請北格校區國旗護衛隊指導老師郭龍老師、龍城校區國旗護衛隊指導老師董澤豪老師、建工和會計學院院辦主任以及輔導員,派送請柬。

9、根據活動需要,向我校校團委進行相關工作申請,主要涉及外聯部(贊助)、辦公室(桌椅、展板借用)、、校醫室(醫療保障)等部門。

10、各校國旗護衛隊負責人需做好人員的訓練工作,積極備戰此次會操交流。

11、道具準備:桌子、桌布、椅子、水、密封袋、紙和筆、背景**、橫幅、海報、展板、校旗、軍旗、國旗。

(二)宣傳方式:

1、宣傳海報:張貼在在我校的主要宣傳欄處。

2、橫幅宣傳:在我校**量最高的地方和活動場地懸掛宣傳橫幅。

3、廣播宣傳:聯絡我校廣播站,在活動前一周以新聞的形式播報此次活動的內容,每天播報2次。

4、網路宣傳:首先在校網百度貼吧以及其他學生論壇上宣傳此次活動,讓同學們從網路上了解活動資訊,增強宣傳力度。同時在活動結束以後,把活動的總結等與此次活動相關的新聞報道及時地傳送到網路中,使同學們對這次活動有更深刻的了解。

5、交際圈宣傳:通過qq、學生簡訊平台,動用一切可利用的資源宣傳此次活動(最好是本校學生)。

6、後期宣傳:邀請我校記者團、電台相關人員到活動現場做相關傳媒活動。

(三)活動流程:

1、觀眾嘉賓入場

2、開幕式典禮,郭龍老師致開幕詞,公升旗儀式及分列式(由北格校區國旗護衛隊負責公升旗儀式)

3、會操交流

(1)公升旗隊形展示(不用公升旗)

(2)稍息

(3)立正

(4)跨立

(5)停止間轉法

(6)敬禮、禮畢

(7)齊步擺臂分解動作

(8)齊步走

(9)正步擺臂分解動作

(10)正步走

4、閉幕,董澤豪老師致閉幕詞

5、活動結束退場

合影留念:全體學生組織與護衛隊指導老師合影留念

7、活動圓滿結束

在互相告別後,龍城校區同學由負責人組織返校;北格校區工作人員清理現場。

山西工商學院北格校區

國旗護衛隊

二〇一四年十一月十九日

山東工商學院數學院簡介

數學與資訊科學學院簡介 數學與資訊科學學院是我校理學門類唯一的乙個二級學院,成立於2001年3月。現有數學與應用數學 資訊與計算科學兩個專業 有函式論 代數與幾何 概率論 計算數學 資訊科學 金融數學六個教研室 有數學建模實驗室 嵌入式教學實驗室和資料室。現有教職工60人,其中教授9人,副教授19人...

山東工商學院轉專業要求

院發 2014 77號 關於印發 山東工商學院本 專 科學生轉專業學習 管理規定 試行 的通知 各院 部 行政各單位 山東工商學院本 專 科學生轉專業學習管理規定 試 行 已研究通過,現予以公布,請遵照執行。特此通知。山東工商學院 2014年9月3日 山東工商學院本 專 科 學生轉專業學習管理規定 ...

吉林工商學院精美求職簡歷

十分方便修改的簡歷模板 自薦信尊敬的領導 您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信,當您翻開這一頁的時候,您已經為我開啟了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內了解我。我是 大學20xx屆的應屆畢業生,我所學的專業。經過4年的大學生活,在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下,我已經具備了紮實...