一、教學目的：
1、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標誌。
2、讓學生在遊戲活動中體驗交通規則的重要性，從而自覺地遵守交通規則，並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、 課前準備：
1、讓同學們收集有關交通的小標語、交通標誌。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見的標誌。
三、活動過程：
主持人甲乙：《交通安全伴我行》主題隊會，現在開始！
一、情景再現
主持人甲：同學們，在我們身邊，你看到哪些關於交通不安全的行為呢？
主持人乙：同學們，這些情景都是發生在我們身邊的事情，現在你們有什麼感受？請大家談一談。
二．主持人甲：大家都講得不錯，交通安全不容忽視，我們希望通過開展《交通安全伴我行》主題隊會，讓同學們了解交通知識，懂得交通規則，並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。下面我們就進入第一部分：
模擬劇場：《紅綠燈》。
（一）模擬劇場：《紅綠燈》
主持人乙：現在我們就在十字路口做個遊戲。我們需要同學們來參與，我們要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。
（學生到位）參加遊戲活動的孩子聽到我說完「開始」之後，立即向自己的對面出發。其他同學仔細觀察，看看會發生什麼事情？（學生開始活動，車輛和行人任意穿梭）
主持人甲：同學們，剛才你們看到了什麼？你們想說什麼？
主持人乙：是啊！如果生活中也是這樣可不行啊！為什麼會發生這種情況呢？
主持人甲：在十字路口應該設立什麼標誌，才可以避免交通混亂呢？
主持人乙：出示訊號燈標誌，誰能編句兒歌來說說訊號燈的作用。
生1：紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。
生2：紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。
主持人甲：各位司機朋友，各位行人，還有騎車勇士們，現在你們知道自己應該走的位置了嗎？你們能在訊號燈的指揮下給大家表演一下嗎？ （學生到達各自的道路）
主持人乙：現在，我們要請出兩位同學來指揮紅綠燈。 （學生到位，指揮紅綠燈，學生們順利地經過了十字路口。）
主持人甲：說說自己的感受。
主持人乙：同學們交通安全是多麼重要呀！那你對交通知識又知道多少呢？下面進入活動的第二個環節：交通知識知多少?
（二）交通知識知多少?
主持人甲：下面進行搶答，答對一題得一分。
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什麼作用？
2、紅燈亮時行人該怎樣？
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？
4、什麼燈亮時才可以走？
5、行車、行人應靠哪邊走？
主持人乙：同學們，說到交通規則，在我們的現實生活中總會看見一些交通標誌，不知道同學們對這些交通標誌知道多少呢？請各小組進行交流。
主持人甲：下面進行小組競賽，由各小隊出示交通標誌，另一小隊來回答。
主持人乙：小結各隊得分。
（三）．表演兒歌：《交通規則要記牢》
主持人甲：剛才，我們認識了許多的交通標誌，為了進一步加深同學們對交通知識的認識，下面我們就進入活動的第三部分，表演兒歌：《交通規則要記牢》
「小朋友，快聽好，交通規則要記牢；小汽車，嗡嗡叫，紅燈亮了就別跑；自行車，鈴鈴響，綠燈亮了趕快行；電單車，嘟嘟響，黃燈亮了想一想；咱大家，要牢記，交通安全是第一。」
「陽光好鳥兒叫，大家一起去學校，到路口別著急，綠燈紅燈看清晰，紅燈亮定住腳，綠燈亮快快走，車輛來了別著急，交通規則記心裡。」
交通安全：紅燈停，綠燈行； 斑馬線上可通行。 馬路上，別打鬧； 危險處處要提防。 交通標誌牢牢記； 人人遵守保安寧。
（四）、看小品：踢足球
主持人甲：再同學們了解了交通規則後，請同學們欣賞小品踢足球，邊看邊想：這兩個小朋友違反了哪些交通規則？
主持人乙：這兩個小朋友違反了哪些交通規則？
主持人甲：請同學們談談自己的體會。
（五）．主持人乙同學們，在我們的周圍經常會發生這樣或那樣的違章現象，下面再來看第四部分：《比眼力》
主持甲：請同學們看**，想一想：**中的人違反了哪些交通規則？我們應如何遵守交通規則？《交通安全》
紅燈停，綠燈行；
斑馬線上可通行。
馬路上，別打鬧；
危險處處要提防。
交通標誌牢牢記；
人人遵守保安寧。（同學自由發言）
（六）．主持人乙：你們的眼力真厲害！活動進行到這，我們來唱一首拍手歌輕鬆一下。
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不闖紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，
你拍十，我拍十，做個文明小公民。
（四）小結：
1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什麼？
2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。
交通安全伴我行主題班會
主持人 好，請大家說一說。甲 乙 丙 丁 齊 未滿12歲兒童不准坐在電單車後座，輕便電單車不准載人。主持人 對，這是為了特別保護小朋友的安全而規定的，如果違反了坐電單車的法律規定，就有可能付出血的代價。請聽 亮亮坐摩托 老爺爺講 亮亮坐摩托 故事。二 和交通標誌交朋友 主持人 為了我們不再付出血的代...
交通安全伴我行主題班會
安全走路 1 分道行走，自覺靠右。2 不盲目橫穿。3 不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。三 交通安全知識競賽 搶答形式 1 行人在沒有行人路的路上行走，應該 a 靠路邊行走 b 隨意走 2 通過人行橫道時，紅色訊號燈亮了，這時應該 a 搶跑過馬路 b 等候綠燈亮後再走3...
綜合實踐主題活動《交通安全伴我行》
1 消防意識的調查 1 校內調查，他們採用了問卷和實地兩種調查方式。小組成員設計出調查問卷，向同學發出30份，30份。問卷後，在老師指導下他們對相關問題進行統計，並對統計資料進行了分析。實地調查，同學們在校園內認真進行了調查，了解了學校現有的騎車學生的情況。2 社群調查，同學們隨機調查了20位行人。...