學校學科教學滲透法制教育
備課要求
為了加強學科教學滲透法制教育工作，迎接市區檢查，根據上級檔案及會議精神，結合我鎮實際，對我鎮中心學校所屬中小學教師就「學科教學中滲透法制教育如何備課」提出如下要求，希望各學校遵照執行。
一、學科教學滲透法制教育備課以《法制教育與學科教學》和《教師培訓手冊》為指南，具體要求是：
1.教師人手一冊《法制教育與學科教學》和《教師培訓手冊》；
2. 《法制教育與學科教學》中有關本學科本年級本學期的內容必須在教案上全部體現。
二、找準滲透點，內容做到有機滲透、分量適度、不本末倒置。具體要求是：
1.在滲透方法上要與學科教學方法結合，不能避開學科教學單獨進行法制教育；
2.滲透法制教育的時間要參照《法制教育與學科教學》中的建議，不能過長或者過短。因為時間過長了就會淡化學科教學甚至本末倒置；時間過短，會影響滲透效果，使滲透法制教育流於形式。
三、法制教育內容要與教材、學生、地方和社會生活實際緊密相聯。具體要求是：
1.教案中要有具體的滲透法制教育的內容；
2.滲透的內容要與教材、學生、地方和社會生活實際緊密相聯，不能脫離實際，空談法制教育。
四、要在教學設計的教學目標中體現法制教育目標。具體要求是：
1.凡是按照課本並對照《法制教育與學科教學》要求滲透法制教育的教學內容，在教案上的教學目標中應體現出滲透法制教育的目標；
2.具體的教學目標可以參照《法制教育與學科教學》中的案例，更提倡結合實際情況創新。
五、在教案上有充分的書面材料體現學科滲透法制教育。具體要求是：凡是有滲透點的教學內容，必須在教案的下列欄目中體現學科教學滲透法制教育的書面材料：
1.在「教學目標」上有具體滲透法制教育的具體體現；
2.在「教學準備」中，寫上相關的法律法規名稱；
3.在「教學過程」中，要具體寫出滲透方法和內容；
4.在「板書設計」上，要有相關法律法規內容的體現。
美術學科滲透法制教育
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學科滲透法制教育的措施
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