學校勞動實踐基地是培養學生熱愛勞動、尊重勞動觀念和勞動技能，增強學生服務農村群眾、服務農村社會的責任感。當今的中小學生，大多是獨生子女，過著衣來伸手，飯來張口的生活。他們很少參加過勞動實踐活動，沒有品嚐過勞動的酸、甜、苦、辣，根本就不懂得勞動的艱辛，更不懂得勞動成果的珍貴，還歧視勞動人民，甚至不尊重父母。
鑑於此，今年5月初我校在**和社會多方大力支援下，建立了北屯鎮中學蔬菜勞動實踐基地，約有10餘畝。
幾個月以來我校領導及教師組織學生多次參加基地勞動，通過勞動，不僅使學生在集體生活中培養生活自理能力，與人和諧交往的能力，熱愛集體、團結互助、關心熱愛他人的思想品質；並且通過勞動體驗，使學生感受勞動的艱辛，培養熱愛勞動人民，珍惜他人勞動成果的優良品質。讓他們知道勞動不僅可以改造人，勞動還能教育人，更能創造經濟效益。通過勞動基地開展勤工儉學可以增加學校收入，數字雖然不大，但可用來改善辦學條件，補充公用經費不足，同時也為特困生救助提供了資金保障。
現在我們的勞動基地裡栽種的不同品種的蔬菜長勢良好，同學們也能嘗到了蔬菜園裡自己用勞動換來的綠油油的蔬菜了，同學們沒有覺得勞動是一種負擔，而是認為勞動是一件快樂的事。
我校決定把勞動基地建設落到實處，更好的為學生提供勞技教育及實踐鍛鍊的環境，為學生提供增長才智、展示個性、自由發展、自主管理的空間。讓學生在勞動實踐中，對實踐基地的各項活動產生濃厚的興趣，在勞動中鍛鍊自我，找到自我，找到自信，提高學生的綜合素質，從而推進學校的素質教育程序。
2023年8月5日
德育基地 勞動實踐基地
德育基地 勞動實踐基地 協議 安排 小結 興隆街道中心小學 德育基地 勞動實踐基地 關於健康教育安排 強身健體 強健體魄，利國利民利己，提高學生素質已成為學校工作的乙個重要任務，關注學生健康，學會科學條理 學習 生活是每個學校 教師 學生應具備的必要條件，我校為了實現這一目標，學校和興隆街道衛生院結...
漯河 以質為本促提公升
實誠 一 賈湖骨笛，遠古回聲 說文解字 許慎 字聖 古渡沙河，千年帆影。歷史的長河聯通著食品之都的前世今生。從九千年前釀酒作坊，到當今全國首家 中國食品名城 漯河這片古老而又年輕的土地，一直演繹著食品行業不老的傳奇。在全國，市場上每10根火腿腸有5根來自漯河 在香港，漯河肉製品佔全港 量的1 4強 ...
勞動實踐基地活動總結
勞動技術教育是具有其他學科不可替代的育人功能，是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑。勞動技術教育具有 以勞樹德，以勞增智 以勞強體 以勞逸美 以勞創新 促進學生全面發展的 綜合功能。目前，許多學生缺乏勞動鍛鍊，實踐能力和創新精神不足，與社會實踐要求距離甚遠，對勞動光榮缺少切身體會。教育與生產結合，...