甲方單位名稱：村委會營盤村
乙方單位名稱：小學
為貫徹黨的教育方針，引導小學生自覺走與實踐相結合的成才之路，幫助小學生在實踐中受教育、長才幹、做貢獻，培養社會主義建設的合格人才，經甲乙雙方友好協商，同意建立勞動實踐和雙向服務協作關係，雙方協議如下：
一、自簽字之日起，九陂鎮聯一村委會營盤村提供小學學生勞動實踐基地，共同實施人才培養工程。
二、甲方作為小學學生社會實踐基地，願為學校學生勞動實踐提供便利條件。
三、乙方負責每學年組織以本校學生為主的勞動實踐服務團，利用一天左右的時間到甲方參加勞動實踐活動。
四、實踐基地運作過程中遇到其它本協議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題，由雙方協商解決。
五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執乙份，經雙方簽字蓋章後生效。
甲方乙方：
負責人負責人：
年月日年月日
校外實踐教學基地協議書
甲方 乙方 為探索創新人才培養的新機制，更好地培養學生的實踐能力，密切校企合作，探索 產學研合作教育 新途徑，甲 乙雙方本著 互相尊重 互利互惠 資源共享和共同發展 的原則，經友好協商就建立實踐教學基地有關事宜達成如下協議 一 甲方的權利和義務 1 在協議有效期內，甲方按照教學計畫派送資訊類相關專業...
社會實踐基地協議書
協議書 共建紅色愛國主義教育實踐基地 二 年月 甲方 乙方 建立大學生社會實踐基地，是社會發展的需要，是引導大學生科學發展 加快成才的有效舉措。值此紀念建黨九十周年之際，大連醫科大學藥學院為貫徹國家的教育方針，開展走向社會的實踐教育活動，在實踐過程中受教育 長才幹 做貢獻，實現理論學習和實踐的有機結...
共建實踐教學基地協議書
甲方 乙方 實踐教學是高校培養合格專門人才的重要環節，對於培養學生的創新能力和實踐能力具有重要的意義。本著資源共享 互惠互利 共同發展的原則，經友好協商，甲乙雙方達成如下協議 一 甲方的責任和義務 1 甲方應提前向乙方提供學生的實踐教學計畫 如學生人數 專業 實踐時間 實踐內容等 2 實踐期間由甲方...