2011級汽車檢測與維修技術專業
實習報告要求
一、撰寫實習報告的目的要求
實習報告是對實習工作的記錄及總結，通過撰寫實習報告對實習過程進行記錄，較詳細地反映實習內容，運用所學專業知識，分析實際工作中遇到的問題，總結工作經驗，為正式走上工作崗位奠定良好基礎。撰寫實習報告要認真，要反映實習過程中真實情況，字跡要工整，要在2023年4月20日前請實習指導教師指導批閱。
二、實習報告的基本結構
1、實習報告的題目一律統一格式為：「在 ×單位從事×崗位的實習報告」或 「在×單位開展×業務的實習報告」；
2、封面見下頁；
3、實習報告正文內容按以下三個方面撰寫：
① 實習單位（自然情況）及崗位介紹：首先把此次實習目的表述清楚，用語言簡意賅、點明主題；其次要求寫出畢業實習單位的基本情況，比如全稱、性質、規模、法人、業務、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責、崗位業務流程、單位組織結構圖及生產流程圖等情況；詳略得當、重點突出，重點應放在實習崗位的介紹。實習單位簡介不多於、崗位簡介大約。
② 實習內容及過程：這是重點，篇幅不少於，主要描述自己工作內容，要求內容詳實、層次清楚；側重實際動手能力和技能的培養、鍛鍊和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。
③ 實習總結與體會：這是精華，篇幅不少於。主要談實習中遇到的實際問題並提出解決方案，可以包括經典案例，要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業理論與實踐的差距和今後應努力的方向。
武漢商學院
2015屆畢業實習報告
在 ×單位從事×崗位的
實習報告
學號：姓名
專業： 汽車檢測與維修技術
班級指導老師
完成日期： 20150420
武漢商學院
2015屆畢業實習報告
關於在永康聚車寶汽車維修****
從事汽車機電維修崗位的實習報告
學號姓名
專業：汽車檢測與維修技術專業
班級：12級汽車檢測與維修2班
指導老師
完成日期： 2015-4-20
關於在永康聚車寶汽車維修****
從事汽車機電維修崗位的實習報告
一、實習單位情況及崗位介紹：
實習單位簡介：永康聚車寶汽車維修****，公司分為行政，財務，前台，機電，美容，鈑金，油漆，保險等部門。我廠主要維修以賓士、寶馬、奧迪、路虎、保時捷為代表的高檔車型，月流動營業額在六十萬元左右。
我所在的是機電維修一組，我組共有六人，師傅一名，中工一名，學徒四名。
大致維修流程概括為：前台安排維修任務→師傅接車明確任務及時間→路試檢查車輛有無其他異況→進工位→確定主修人員→開始維修→再次路試檢查維修質量→完工簽字→交車
實習目的：實習是教學與實際相結合的重要實踐性教學環節。在實習過程中，學校也以培養我們觀察問題、解決問題的能力和方法為目標。
培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧型只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。同時，社會實踐也是學校根據專業教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在於讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。
二、實習內容及過程：
汽車維修理論來自於維修實踐,也是汽車維修實踐經驗的概括總結,同時又對維修實踐工作加以指導,所以我們在汽車維修專業學習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而, 汽車維修專業教材是以系統講解汽車理論為主,列舉的典型維修案例只是為印證闡述汽車理論服務。所以我們將教材的理論知識學完以後,進行這次綜合仿真實訓。
實訓重在動手去做，這樣才能證明作為乙個汽車維修專業人員的實力。
在這些天裡，我不僅學到了汽車維修的一些技巧，還讓我了解了汽車維修前應了解的事項，這是在學校所不能學習到的，但卻是汽車維修不可缺少的。 例如汽車維修前應了解的事項：
（1）向駕駛員問清故障特徵，發生的時間和規律要向駕駛員問清車輛故障發生的特徵。比如，故障是突然發生還是逐漸發生，若駕駛員說不清楚時，可予以提示或引導，共同明確主要特點。
（2）向駕駛員了解在故障發生前的維修情況在電噴發動機的疑難複雜故障當中，有些故障是因維修不當引起的，或者更換了木某些新件而造成，導致有關線路的接外掛程式錯界或漏裝。
（3）了解汽車的工作環境和執行里程電噴發動機運用10萬千公尺之前，大的總成件出現故障較少，一般不考慮。
（4）了解駕駛員的駕駛習慣和和駕駛技術駕駛作風嚴謹的，其車輛發生故障往往有規律性。
在這裡沒有師傅的講解，我們只能靠自己的雙眼去觀察，用腦子去記憶，去思考，用手去摸索，才能真正了解這次實習的價值與意義。在學校裡我們大多是學的理論知識，不能很好的結合維修操作，在實習的這段時間裡，我學會了將理論與實際作對比，因為有些師傅的經驗要比書本上的理論對我們有價值的多，我們更應該珍惜的是這些老師傅的經驗，沒有什麼比它更寶貴。
我覺得這次實習，應該算是我第一次融入社會，看到維修師傅身上的那些油汙，看到他們工作的辛勞，我就像看到了以後的自己一樣，心裡異樣的沉重。但是既然選擇了這一行，我就會堅持走下去，就像一位師傅告訴我的那樣：隨著時間與經驗的積累，你總有一天會成為一塊搶手的金子。
我們很快就要參加工作，而這次實習正是我們所需要的過渡期，在這裡學到的技術與經驗將對以後的工作有著不小的作用
通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化維修行業的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
三、實習體會
作為一名未來的汽車維修人員，我們現在剛剛起步，往後會學到更多的東西，並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且汽車維修學科是一門實踐操作性很強的學科,所以汽車維修理論與汽車維修實踐,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執業註明框架、指明方向、提供相應的方法理論，真正的職業技巧是要我們從以後的實際工作中慢慢汲取的。
不過我知道我離真正意義上的汽車維修師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。經過這些天的實訓，使我的基礎汽車維修知識在實際工作中得到了驗證，並具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細，經常引起不必要的麻煩；2、找到自己在這方面存在的不足，今後還得加強練習。 通過這些天來的汽車維修深刻的讓我體會到汽車維修的客觀性原則、實質重於形式原則，以及汽車維修工作對我們汽車維修從業人員的嚴格要求。總而言之，這次的實習讓我對汽車維修等相關工作有了更進一步的認識，並在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今後的汽車維修學習有了乙個更為明確的方向和目標。
希望在接下來的日子裡，自己能夠抓住每乙個動手機會以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們專業的學生學好汽車維修這門課，為三個月以後走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對汽車維修的感性認識進一步加強。我們這次實習是綜合性練兵，加深理解了汽車維修的基本原則和方法，將所有的汽車維修基礎相關課程進行綜合運用，了解汽車維修內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了汽車維修操作的基本技能；將汽車維修專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識， 為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎
這次實習，雖然時間很短，可我學到的卻是我所經歷的兩年多大學生活中難以學習到的。比如如何與同事們相處， 相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便多跟同學們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關係並不僅僅侷限於我們乙個部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，作為一名汽車維修人員必須具備良好的人際交往能力。
汽車維修是比較煩瑣的工作，在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味工具而心生煩悶、厭倦，但只要你用心地做反而會覺得越做越有樂趣，越做越起勁。因此切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。
這次汽車維修實習中，我可謂受益非淺。俗話說，千里之行始於足下，最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高階技工的工作機會要遠遠大於大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使乙個大學生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的目的和意義。
此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我學到了許多，也認識了許多，使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應該具備的各種能力，讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向同事請教，認真學習汽車維修理論等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的汽車維修技能，從而意識到我以後還應該多學些什麼，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。相信經過這次模擬實習，我有能力也會以更好的姿態融入社會。
2023年4月20日
王二麻子
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