1、基本要求。各單位在制定高、中級教師崗位任職條件時應有利於教育教學教研活動的正常順利開展，應有利於激勵教師不斷提高教育教學能力，應有利於調動教師的工作積極性，應有利於鼓勵教師多作貢獻。
2、基本任職年限。五級專業技術崗位，須在六級專業技術崗位上工作（聘用）5年以上且年度考核為合格及以上等第；六級專業技術崗位，須在七級專業技術崗位上工作（聘用）5年及以上且年度考核為合格及以上等第；八級專業技術崗位，須在九級專業技術崗位上工作（聘用）3年及以上且年度考核為合格及以上等第；九級專業技術崗位，須在十級專業技術崗位上工作（聘用）3年及以上且年度考核為合格及以上等第。
首次崗位聘用，五級專業技術崗位須在副高階專業技術崗位工作（聘用）10年及以上，六級專業技術崗位須在副高階專業技術崗位工作（聘用）5年及以上，評定了副高階專業技術職務的聘用到七級專業技術崗位，八級崗位須在中級專業技術崗位工作（聘用）6年及以上，九級崗位須在中級專業技術崗位工作（聘用）3年及以上，評定了中級專業技術職務的聘用到十級專業技術崗位。
3、具備下列條件子條件之一者，可優先或破格聘用到相應崗位的較高等次崗位。
⑴獲得國家、省、市各級行政部門表彰獎勵的人員。
①全國勞動模範、全國「五·一」勞動獎章獲得者、全國模範教師、全國優秀教師、全國先進教育工作者。
②特級教師、省勞動模範、徐特立教育獎，省優秀教師、省優秀教育工作者、省優秀班主任；
③市勞動模範、馬安鍵教育獎；市優秀教師、市優秀教育工作者、市優秀班主任、市級學科帶頭人、「四名工作室」、學科基地主持人。
（2）連續擔任班主任工作。
①連續擔任20年班主任工作，聘用五級專業技術崗位；
②連續擔任15年班主任工作，聘用六級專業技術崗位；
③連續擔任12年班主任工作，聘用八級專業技術崗位；
④連續擔任10年班主任工作，聘用九級專業技術崗位。
（3）教學、教研方面取得的成績。
①承擔省級以上教學研究任務或課題研究任務，已經結題，並獲得省級二等獎及以上的主要負責人；
②在cn級刊物上發表**三篇及以上，或所撰寫的**獲省級教育學會/學科教學專業委員會一等獎者，或在省級賽課中獲一等獎者；
③正式出版教育教學著作一部及以上（獨編或擔任主編）。
3、具備下列條件之一的，不能聘用到相應崗位的較高等次崗位。
（1）因個人原因，專任教師任教課時不足規定課時一半的；
（2）有違反教師職業道德規範的行為，受到處理或處分的人員；
（3）繼續教育培訓學時、學分未達要求者；
（4）無故不接受或不參加支教、交流、培訓、班主任等工作安排的；
（5）法律、法規和規定確定的其他情形
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大口鎮2013年高 中級教師職務晉公升 教學質量考核方案 為切實做好2013年全鎮高 中級教師職務晉公升的推薦 考核工作，進一步調動廣大教師教書育人，敬業奉獻的工作積極性，維護教育穩步發展的良好局面，根據偃教 2013 87號檔案精神，結合我鎮實際，特制定以下方案 一 指導思想 在吸收以往教師職務晉...
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