ⅰ 命題指導思想
一、命題依據新修訂的義務教育階段《語文課程標準(2023年版)》，依據《2023年臨沂市初中學業水平考試語文科考試說明》。
二、命題按照國家對初中學生學業能力和高一級學校對學生語文素養的要求，考查考生的語文基本知識和基本能力，並注重對考生語文應用能力和審美能力的考查。
三、命題保持相對穩定，體現新課程理念。
四、命題力求科學、準確、公平、規範，試卷有較高的信度、效度、必要的區分度和適當的難度。
ⅱ 考試能力要求及內容
一、能力要求
學業考試語文要求考查識記、理解、分析綜合、鑑賞評價、表達應用五種能力，這五種能力表現為五個層級。
a．識記指識別和記憶，是語文能力最基本的能力層級。
b．理解指領會並能作簡單的解釋，是在識記基礎上高一級的能力層級。
c．分析綜合指分解剖析和歸納整理，是在識記和理解的基礎上進一步提高了的能力層級。
d．鑑賞評價指對閱讀材料的鑑別、賞析和評說，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在閱讀方面發展了的能力層級。
e．表達應用指對語文知識和能力的運用，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在表達方面發展了的能力層級。
二、考試內容
（一）積累運用
1．識記a ⑴識記現代漢語普通話常用字的字音
⑵識記並正確書寫現代常用規範漢字
⑶識記重要的作家作品（文學範疇，說明文不屬於文學範疇）
⑷默寫常見的名句名篇 （教材，一字錯全錯）
2．表達應用e ⑴正確使用標點符號 （不獨立考察，體現在作文上）
⑵正確使用詞語（考試表現為成語）
⑶辨析並修改病句
⑷擴充套件語句，壓縮語段
⑸選用、仿用句式（仿寫題必考）
⑹正確運用常用的修辭方法 （常見修辭方法：比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、反覆、設問、反問。）
⑺語言表達簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動
（二）閱讀理解——古代詩文閱讀
閱讀淺易的古代詩文
1．理解b
⑴理解常見文言實詞在文中的含義（不超出教材，一詞多義多下功夫）
⑵理解常見文言虛詞在文中的意義和用法（而、何、乎、乃、其、且、為、焉、也、以、於、則、者、之。共14個）
⑶理解並翻譯文中的句子
2．分析綜合c ⑴篩選並整合文中的資訊
⑵歸納內容要點，概括中心意思
⑶分析概括作者在文中的觀點態度
3．鑑賞評價e（古詩歌）
⑴鑑賞文學作品的形象（景物、人物）、語言（要聯絡感情）和表達技巧
⑵評價文章的思想內容和作者的觀點態度
（三）閱讀理解——論述類文字閱讀 （約4道題）
閱讀主要包括社會科學、自然科學等議論和說明類文章。（今年考察說明文）
1．理解b ⑴理解文中重要概念的含義
⑵理解文中重要句子的含意
2．分析綜合c
⑴篩選並整合文中的資訊
⑵分析文章結構，把握文章思路，歸納內容要點，概括中心意思
⑶分析文字的文體基本特徵、主要表現手法和語言特色
⑷分析概括作者在文中的觀點態度
（四）閱讀理解——文學類文字閱讀
閱讀主要包括中外散文、**、傳記等記敘類文章。
1. 理解 b
理解文中重要詞語、重要句子的含義 （品味是鑑賞，理解不同於品味）
2.分析綜合c ⑴分析作品結構，概括作品主題
⑵分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法
3．鑑賞評價d
⑴體會重要語句的豐富含意，品味精彩語句的表現力
⑵欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力
（作品的結構）
（五）寫作表達
能寫文學類、論述類和實用類文章。除詩歌戲劇
表達應用 e 作文考試的要求分為基礎等級和發展等級。
1．基礎等級 ⑴符合題意 ⑵符合文體要求 ⑶感情真摯，思想健康
⑷內容充實，中心明確 ⑸語言通順，結構完整 ⑹標點正確，不寫錯別字（每乙個錯別字扣1分，重複的不計，扣滿3分為止）
2．發展等級
⑴深刻透過現象深入本質，揭示事物內在的因果關係，觀點具有啟發作用。
⑵豐富材料豐富，形象豐滿，意境深遠。
⑶有文采詞語生動，句式靈活，善於運用修辭手法，文句有意蘊。
⑷有創新
見解新穎，材料新鮮，構思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。
ⅲ 考試形式及試卷結構
考試形式：採用閉卷、筆試形式。答案一律寫在答題紙上，考試限定用時120分鐘。
試卷結構：試卷分捲麵書寫（約佔4%）、積累運用（約佔19%）、閱讀理解（約佔37%）、寫作表達（約佔40%）四部分，滿分120分。
題型有選擇題、文言文翻譯題、填空題、簡答題和作文等，其中選擇題不超過10%。容易、中等、較難題比例為6：3：1，試卷難度係數約為0.65。
一、 捲麵書寫（4分）1、
二、 積累運用
2、字音（選擇題 2分）（近三年是字音全部正確的一項）複習方法：①1-6冊字詞②中考易錯字音③練習
3、字形（選擇題 2分）（前兩年為改錯字，去年為沒錯字的一項）複習方法：①中考易錯字形②練習
4、成語運用（選擇題 2分）（去年為成語使用不恰當的一項）複習方法：①識記成語積累②練習成語題
5、病句（選擇題 2分）（學會找主幹）複習方法：①學習病句型別及分析②練習語病題
6、作家作品和名言名句填空題（8分）複習方法：①1-6冊文學常識②1-6冊古詩詞背誦③練習
7、擴充套件語段（不確定）（去年為語言表達題）複習方法：①符合語境②語言簡明得體③有禮貌
8、選用仿寫句式。
複習方法：⑴方法指導：1、仿什麼①仿例句的「形」：句式、修辭②仿例句的「神」：內在的意蘊
2、仿句考查的知識點：①句式、修辭、語法的綜合運用②考察語言表達能力，聯想想象的能力③仿句還是對大家思想認識水平的檢測，及至世界觀、人生觀、價值觀等。
3、技巧提煉：①注意統一性：句式的統一；修辭的統一；內容的統一。②提煉相同點③捕捉不同點。⑵練習
三、閱讀理解（44分）
（一）詩歌閱讀（4分）（一道題）
9、理解並初步鑑賞（簡答4分）（由景組成畫面）
複習方法：⑴方法指導：常見考點：理解內容；品味語言；體會感情。
①描繪畫面的題怎麼做：抓住景物寫出特徵；發揮想象，連成畫面；善於修飾，語言優美。（詩句到畫面的轉換不等同於簡單的翻譯）
②賞析字詞妙在何處怎麼做：結合語境；總結內容；品味情感；注意動詞（數量詞、疊詞、形容詞、色彩詞）
③理解名句怎麼做：句子特點（典故）；句意內容（翻譯）；思想感情。
順口溜：品味句子有妙方，看準特點來鑑賞，表現手法與修辭，含義深刻藏哲理，豪情壯志動人心，用詞精妙意境深，句意內容要闡釋，思想感情需聯絡，特點勿忘加感情。
④體會感情五看：看題目；看意象；看背景；看作者；看關鍵句。
⑵練習（二）文言文閱讀（10分）（四道題）
10、實詞（2分）（去年為解釋加點的字）（課內實詞，常考一詞多義類的字）
11、虛詞（選擇題 2分）（共有14個虛詞）
12、翻譯（3分）（一般為兩句）
13、文意理解（3分）
2023年《五柳先生傳》2023年《記承天寺夜遊》2023年《三峽》
（三）文字閱讀（13分）（說明文閱讀）
14、理解（簡答 3分）
15、分析綜合（簡答 3分）
16、分析綜合（簡答 4分）
17、分析綜合（選擇題 3分）
2023年《天外飛來準晶體》2023年《放射性同位素-核輻射的主角》2023年關於上海世博會的說明文
四、文學類（17分）（散文閱讀）
18、理解（3分）（簡答題3分）
19、分析綜合（簡答題4分）
20、分析綜合（簡答題6分）
21、鑑賞評價（簡答題4分）
2023年《流淚的蓑衣》2023年《水邊的十字屋》2023年《大地的語言》
五、作文
形式為命題作文，半命題作文（補充題目），話題作文（自擬題目）
要求除詩歌戲劇外；不得出現真實的人名、地名、校名
2023年以「傾聽」為話題；2023年以「守護誠信」為題；2023年以「不該丟失的——」為題目
六、特別回答
1、古詩歌
（1）教材單元和課外古詩詞或是學生常見的古詩詞
（2）難度降低，理解並初步鑑賞（作者、背景加注釋，出題的提示性）
3、考議**還是說明文
今年考查說明文，但還有議論的成分（說明中有議論的表達方式，作者的觀點）
4、作文命題方式。
命題作文、半命題作文、話題作文
2023年臨沂市初中學生學業考試語文試題
語文注意事項 1.本試卷共10頁，總分120分，考試時間120分鐘。2.答題前將密封線內的專案及座號填寫清楚。3.凡選擇題，選出答案後將序號填入題後答題空中。一 積累運用 17分 1.2011年5月16日，臨沂市沂南縣 諸葛亮故里 舉辦了第四屆諸葛亮文化節。在文化節上，人們再次吟誦起諸葛亮 誡子書 ...
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2023年臨沂市初中學生學業考試模擬試題 4套
數學本試卷分第 卷 選擇題 和第 卷 非選擇題 兩部分 第卷1至4頁，第卷5至12頁.共120分 考試時間120分鐘 第 卷 選擇題共42分 一 選擇題 本大題共14小題，每小題3分，共42分 在每小題所給的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把填在下列 中。1 是乙個 a.整數b.分數 c.有理...