（2011學年）
2023年9月
上海市閔行區北橋中學2011學年課程計畫
閔行區北橋中學創辦於2023年，是一所普通公辦初級中學。學校以「育人為本，德法並重，建立地區人民滿意的學校教育」為辦學理念，以「全面貫徹教育方針，積極推進素質教育，培養和造就品德優良、人格高尚，有創新精神和實踐能力的現代公民」為育人目標，以「求真、求善、求美」為校訓，以「熱愛學生，從嚴治教，面向全體，教書育人」為治校方略，在長期堅持義務教育的優質均衡發展中，形成了「嚴謹、求實、團結、創新」的教風和「刻苦、善思、主動、勤學」的學風，學校整體辦學水平經閔行區人民**教育督導室認定為a級二等學校。學校在40多年的發展歷史中積澱了優良的辦學傳統，形成了一定辦學特色，先後被授予「上海市中小學行規示範學校」、「上海市安全文明校園」、 「上海市普教系統德育工作先進集體」、 「上海市花園單位」、「閔行區文明單位」、 「閔行區法制教育示範學校」、 「閔行區科技教育特色學校」「閔行區心理健康教育優秀校」等榮譽稱號。
根據《上海市中小學2011學年課程計畫》以及學校的辦學目標，制定學校2011學年課程計畫。
一、學校基本情況
（一）基本概況
（二）學校課程管理機構
學校成立課程建設領導小組，由校長、分管校長、教導主任、資訊辦主任及教研組長、教師代表等組成；由校長室直接領導，負責學校課程的建設、課程的開發、課程管理與評價等有關工作。
課程計畫的執行機構是教導處。
二、學校願景
為把我校辦成一所現代化的優質初中，我們把「讓教師成功，讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意」為學校發展的基本思路，學校法制教育的創新研究實踐作為學校的辦學特色，而為達到這個目標，我們確定的辦學理念是「育人為本，德法並重，建立地區人民滿意的學校教育」。在實施過程中，堅持以學校內涵發展、品質提高為工作重點，追求教育有特色、管理低重心，努力達成把學校辦成地區人民滿意度高、社會影響力好、優質高效的閔行區公辦初中。
三、課程目標
貫徹「以學生發展為本」的理念，依據二期課改精神，結合學生培養目標，嚴格執行市教委頒布的課程計畫，構建、形成可選擇、分層次、基本滿足學生多樣化發展需要、比較完善的三類課程校本課程體系。
（一）學生培養目標
初步形成正確的人生觀、價值觀和世界觀，具有民族精神和國際視野、民主與法制意識和社會責任感；具有認識自我，尊重生命，關懷他人的精神；具有喜愛閱讀，勤奮、善思、自信、合作等基本人文素養；具有主動學習，適應終身學習的基礎知識、基本技能等學習策略與志趣；逐步改變學生「目標意識」薄弱，競爭意識不強的狀態。通過學科教學、專題教育等方式使學生的內在品質得到潛移默化的夯實與提公升。
（二）教師專業成長目標
能夠理解並運用「育人為本，德法並重」的先進教育理念，適應教育現代化的發展需要，教師具有符合教學規律的專業成長目標及愛崗敬業的學習型團隊精神；以課題研究引領教師專業成長；不斷提高自身的專業道德、專業情操、專業知識，成為學校課程的開發者和建設者。
（三）課程建設目標
1、積極推進課程建設，逐步實現學校課程型別的分類、結構的分層以及內容的綜合化，統整課程資源，重點建設和完善學校的特色課程，努力構建**型課程、社會實踐與社會服務等課程體系。
2、落實「以學生發展為本」的課程理念，構建為每乙個學生提供各種學習經歷、適應學生發展內在需要的、能體現各學科特點、有效滲透思想道德教育及法制教育等能體現時代特徵的校本課程體系。
四、課程結構
五、2010學年課程設定及課程安排
（一）課程設定
表一:基礎型課程設定
表二:拓展型課程設定
表三：專題教育、實踐類拓展活動安排
注：重大活動開學後根據上級教育主管部門統一安排確定。
表四:**型課程設定
表五：作息時間安排
（二）課程設定、安排的相關說明
1、學年教學時間安排
全學年教學活動總時間為40周。其中六至八年級授課時間為34周，九年級授課時間為30周；複習考試、節假日及重大活動時間為4周；社會實踐活動時間為2周。
2、每週活動總量
（1）每週按5天安排教學活動時間，每週總課時量為34節，每節課的時間按40分鐘計。
（2）校會、班會、團隊會、專題教育、科藝文體活動等，由年級或學校部門組織安排，分別開展班務對話、普法十分鐘、隊會、時事形勢等方面的專題教育；各年級每月開展一次主題教育活動。
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一 基本情況分析 老港中學建立於1956年，經過50多年的發展，學校已成為我區東部地區辦學規模較大的普通完全中學。學校占地面積35275m2，建築面積14650m2，綠地面積13856m2，綠化覆蓋率43.9 擁有40多個標準教室和理 化 生學科專用實驗室 多功能開放式實驗室 美術專用教室 語音教學...
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讓課程滿足每乙個學生發展的需要 學校 上海市大同中學 校長 楊明華 參與人員 蔡蓉 郭金華 陸興海 曹式耘 王菲 姚軍 執筆 郭金華 姚軍 第一部分學校基本情況 上海市大同中學是一所歷史悠久的老校，是上海市首批實驗性示範性高階中學。學校共有教師150餘名，全員參與二期課改試驗，2002年以來，近30...
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