一、 指導思想
以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。
二、目的意義
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的乙個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供乙個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的學科、文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生的意願，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。
三、具體活動安排
（一）課外活動領導小組
組長：陳近成
副組長：陳國博
組員：各中心小學校長
（二）活動時間
每週一、二、三、四、五下午第三節課及課餘時間
（三）活動內容
根據我鄉實際情況 ，結合我鄉師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動： 1.以各學科（語數英品科）體育（青蛙跳、迎面接力跑、仰臥起坐、籃球、桌球、跳繩、跳遠、跳高）、美術（書法、繪畫、手工製作、美術鑑賞）、**、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。
2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、桌球、羽毛球、籃球等，結合學校的特色建設，有計畫的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。
並在實踐活動中，培養學生的綜合能力。
（四）活動要求
課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計畫，並認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。各責任人和班主任要確保活動有序開展，保證學生的人身安全，對可能出現的情況要有預見，做到防患於未然。各專案活動要在規定的區域進行，各專案各班級責任人要和學生一起堅守活動陣地。
如活動有變化，學校及時通知各班，遇有雨天、大風等惡劣天氣影響室外活動時，各班可自行安排活動內容。根據學校實際情況，保證每次活動質量。
（五）、活動組織
1.學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設定活動專案，統一安排活動的開展。
2.各小組的活動要做到「三定」（即定內容、定地點、定人員），活動有計畫、有實施步驟、；活動內容切實可行，有利於學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。 輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇於創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出貢獻。
四、課外活動程序安排：
二三月： 各校制定課外活動計畫、建立課外活動興趣小組
四月：各校、各班有計畫的開展課外活動
五月：各校開展各種形式的競賽、評比等活動，促進課外活動的開展
六月：進行階段性驗收、評比、總結
嚴務鄉莊科小學
2014.2月
小學課外活動計畫
大關一小2011 2012學年度第二學期課外 活動方案 一 基本情況 我校共有12個教學班，百分之八十學生來自農村，資訊閉塞，學生興趣愛好有待提高。二 開展課外活動的指導思想 為進一步落實大關中心校教學常規管理的規定，全面提高學生的綜合素質，及 把課堂還給學生，讓課堂充滿生命與活力 把創新還給師生，...
小學課外活動計畫
一 指導思想 為全面發展素質教育，活躍學校文化生活，貫徹黨的教育方針，陶冶情操，使學生的心身能健康成長，得到充分發展。通過各類各種形式的活動，使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗 形成對自然 社會 自我之內在聯絡的整體認識，發展對社會 對自我的責任感 形成從自己的周邊生活中主動地發現問題並獨立...
小學課外活動計畫
山灣子小學 一 開展課外活動的意義 為進一步落實把課堂還給學生，讓課堂充滿生命與活力 把創新還給師生，讓校園充滿智慧型與生機的新基礎教育理念，發展學生的個性特長，促進學生身心健康全面發展，我校將繼續開展內容豐富，形式多樣的課外興趣小組活動。二 目的意義 課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深...