土門中學2023年個人繼續教育學習總結

2022-07-22 07:33:04 字數 1047 閱讀 2839

土門中學夏秀麗

通過今年繼續教育培訓的學習,使我無論是在教育思想,還是教育理論及業務能力等方面都受益頗多。

人的思想觀念是需要與時俱進,不斷更新變化的。以前,我們一線教師只重視教學經驗,卻很少吸收新鮮事物和資訊。經歷參加這次培訓學習後,使我認識到,通過網路可以了解到非常廣闊的世界,可以接觸到許多有經驗有理論素養的專家老師,可以學習到成體系的專業教學理論知識。

現就本次繼續教育學習的總結歸納一下。

一、樹立了正確的教育觀。觀念是行動的先導。現代教育觀,就是要把「教師說學生聽」,「教師灌學生記」,「教師管學生服從」的陳舊教育方法重新審視,轉變為學生是教育的主體,使學生重視弘揚學生的主體精神,促進學生全面發展積極轉變教育教學觀念,大力推進素質教育教師的教育教學觀念直接影響著教師的教育教學行為,直接影響著教育教學的效果,影響著素質教育的進行。

二、提高課堂教學。在上課時更能做到有的放矢。同時我也注重採取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動,讓學生實際去觀察去體會,增加學生自主學習、自主活動的機會,鼓勵學生多思善問,敢於質疑爭論,促使學生動腦、動口,提高學生的思維能力和培養表達能力,使學生逐漸掌握科學的學習方法。

教師不僅要使學生會學,還要使學生樂學,要培養學生積極的學習態度。要貫徹啟發式教學,最大限度到調動學生學習的積極性,把學生從「一言堂」、「滿堂灌」中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節課,還要增強教學藝術的感染力,使學生接受教師情感與情緒的表達,接受教師人格魅力的影響。

三、提高自己的素質修養。注重教師自身的素質發展,努力提高教育教學水平。素質教育改革對教師的專業素質提出了更高的要求,作為素質教育的實施者,應該以新課程改革為契機,不斷地加強學習,提公升自己的專業素質。

這次的培訓學習不但提高了我對專業知識更使我的業務理論知識有了很大的提高。使我認識到乙個好的老師不但要教好課更要會出好題。

總之,作為一名教師,通過繼續教育培訓,使我受益非淺,更新了教育、教學觀念,掌握了新形勢下的先進教育理念,知道了在教學中的應注意的問題,進一步掌握了提高課堂教育教學質量的先進策略和方法,並在教育實踐中不斷地落實,逐步地提高了自己的教育教學能力,積極地按素教育的培養目標培養所教學生的全面素質,為學生的健康成長和發展牢牢打好各方面的基礎。

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