小學生的學習方法如何培養
在孩子的少兒時期，父母都很關心孩子的健康成長，在不想讓孩子有壓力的學習同時又想讓孩子取得好的學習成績，那好的學習方法就必不可少了，小學階段孩子的學習內容不多，也不難，作業量也少，以下總結了幾點促使孩子學習的方法，與大家一起分享：
一、「預習」法
預習既是有效的學習方法，也是良好的學習習慣。
預習的方法是對第二天要講授的內容認真閱讀，仔細思考，注意做預習筆記，預習對於孩子來說很重要。比如提前注音，畫詞句，熟讀等。這些預習方法都會對以後的學習有幫助。
二、「聽課」法
課堂是學生獲得文化知識的主要途徑。
如果小學生不會聽課，聽不懂，學不會，就會增加課後複習的困難和壓力，造成不良迴圈。同時由於長期積累，可能導致厭學心理，既不利於提高學習效果，也不利於心理健康。為此，在課堂中，要注意認真聽、多動腦、主動練、做筆記。
三、「複習」法
複習是指對學過的知識重新學習的過程，就像我們常說的「溫故而知新」。是乙個很重要的環節。
要合理地安排每科目的複習時間，在每一天回家後，要引導孩子做到按時的複習，檢查一下自己是否真的掌握了所學的知識，還有哪些沒有學會。比如在學完課文後，複習時就會看課文，是否會注音，課後練習是否會做。家長有的時候應該向孩子提問關於這節課的問題，來幫助他們複習。
或者讓孩子當老師給家長上課，講給我們聽，以檢查學習情況。
四、「作業」法
寫作業是經過獨立思考，自覺、有目的地分析問題、解決問題，將學得的知識實際運用的過程。通過寫作業可以檢查學習的結果，加深對知識的理解和記憶，充分發揮自己的智慧型和潛力，同時也有助於培養自己的思維能力，養成良好的學習態度和學習習慣，因而要掌握寫作業的正確方法：先複習後寫作業、仔細審題、按步驟規範書寫、細心檢查，發現錯誤及時改正。
家長們一定要重視學習方法的指導，這樣才能在課外為孩子創造輕鬆愉快的學習環境和氛圍，配合學校把孩子教育好。首要是讓孩子能「愛學」、「樂學」、「會學」這也是現代教育所一再強調的。
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